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    【题目】如图所示，一圆环上均匀分布着负电荷，x轴垂直于环面且过圆心O．下列关于x 轴上的电场强度和电势的说法中正确的是( )

    A. O点的电场强度为零，电势最高

    B. O点的电场强度为零，电势最低

    C. 从O点沿x轴正方向，电场强度减小，电势升高

    D. 从O点沿x轴正方向，电场强度增大，电势降低

    【答案】B

    【解析】

    圆环上均匀分布着负电荷，根据对称性可知，圆环上各电荷在O点产生的场强抵消，合场强为零．圆环上各电荷产生的电场强度在x轴有向右的分量，根据电场的叠加原理可知，x轴上电场强度方向向左，根据顺着电场线方向电势降低，可知在x轴上O点的电势最低，故A错误，B正确；O点的场强为零，无穷远处场强也为零，所以从O点沿x轴正方向，场强应先增大后减小．x轴上电场强度方向向左，电势升高，故C D错误．故选B．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出．打点计时器接频率为f=50Hz的交流电源。

    （1）打下E点时纸带的速度vE= （用给定字母表示）；

    （2）若测得d6=65．00cm,d3=19．00cm,物体的加速度a= m/s2;

    （3）如果当时电网中交变电流的频率f＞50Hz,但当时做实验的同学并不知道，那么测得的加速度值比真实值 （填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用下面的实验装置测量小车的质量，他的部分实验步骤如下：

    （1）将轨道倾斜适当角度以平衡摩擦力；

    （2）将两个光电门G1、G2固定在轨道侧面（不影响小车在轨道上运行），测得两光电门之间的距离为L；

    （3）测得遮光条的宽度为d，并将遮光条（质量不计）固定在小车上：

    （4）将质量未知的钩码用跨过定滑轮的细绳与小车连接，将小车从适当位置由静止释放，遮光条先后通过两个光电门；

    （5）计时器记录下遮光条通过G1、G2时遮光的时间分别为△t1和△t2，若L=0.75m，d=0.5cm、△t1=5.0×l0-3 s、△t2=2.5×10-3 s，则通过计算可得：a1=- m/s2；（计算结果保留2位有效数字）

    （6）保持钩码质量不变,在小车上加入质量为m的砝码后进行第二次试验，并测得小车运动的加速度大小为a2；

    （7）若钩码质量较小，可认为两次试验中钩码质量均满足远小于小车质量的条件，则小车质量可表示为M= （用a1、a2、m表示）；若所用钩码质量较大，明显不满足远小于小车质量的条件，则小车质量可表示为M= （用a1、a2、m及重力加速度g表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用超声波遇到物体发生反射的特性，可测定物体运动的有关参量．图甲中仪器A和B通过电缆线连接，B为超声波发射与接收一体化装置，仪器A提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形．现固定装置B，并将它对准匀速行驶的小车C，使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲，图乙中1、2、3为B发射的超声波信号，1′、2′、3′为对应的反射波信号．接收的反射波滞后时间已在图中标出，其中T0和△T为已知量．又知该测定条件下超声波在空气中的速度为v0，则根据所给信息可判断小车的运动方向和速度大小为（　 　）

    A. 向右，

    B. 向左，

    C. 向右，

    D. 向左，

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也．”进一步研究表明，地球周围地磁场的磁感线分布示意如图．结合上述材料，下列说法不正确的是（ 　）

    A. 地理南、北极与地磁场的南、北极不重合

    B. 地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行

    C. 地球内部也存在磁场，地磁南极在地理北极附近

    D. 地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头O从最高端向下滑动时，( )

    A. 电压表V读数先变大后变小，电流表A读数先变小后变大

    B. 电压表V读数先变小后变大，电流表A读数先变大后变小

    C. 电压表V读数先变大后变小，电流表A读数变大

    D. 电压表V读数先变小后变大，电流表A读数变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用倾斜气垫导轨做“验证机械能守恒定律”的实验，实验装置如图1所示．其主要实验步骤如下：

    a．用游标卡尺测量挡光条的宽度l，结果如图2所示；

    b．读出导轨标尺的总长L0，并用直尺测出导轨标尺在竖直方向的高度H0；

    c．读出滑块释放处挡光条与光电门中心之间的距离s；

    d．由静止释放滑块，从数字计时器(图1中未画出)上读出挡光条通过光电门所用的时间t.

    回答下列问题：

    （1）由图2读出l＝________mm.

    （2）________(选填“有”或“没有”)必要用天平称出滑块和挡光条的总质量M.

    （3）多次改变光电门位置，即改变距离s，重复上述实验，作出随s的变化图象，如图3所示，当已知量t0、s0、l、H0和当地重力加速度g满足表达式=________时，可判断滑块下滑过程中机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究加速度与力、质量的关系时，小车及钩码的质量用M表示，砂桶及砂的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出。

    （1）往砂桶中加入一定量的砂子，当M与m的大小关系满足_______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在释放小车________（填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源，在纸带上打出一系列的点。

    （2）在平衡摩擦力后，用打点计时器打出的纸带的一段如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，所用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______m/s2，当打点计时器打E点时小车的速度大小是_______m/s．（结果保留三位有效数字）

    （3）我的死党用同一装置做实验，我俩在同一坐标系中画出了a-F关系图如图所示，我们做实验，哪一个物理量是不同的_________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在直角坐标系xOy中，第一象限内存在沿y轴负方向的有界电场，其中的两条边界分别与Ox、Oy重合，电场强度大小为．在第二象限内有垂直纸面向里的有界磁场（图中未画出），磁场边界为矩形，其中的一个边界与y轴重合，磁感应强度的大小为B．一质量为m，电量为q的正离子，从电场中P点以某初速度沿-x方向开始运动，经过坐标（0，L）的Q点时，速度大小为 ，方向与-y方向成30°，经磁场偏转后能够返回电场，离子重力不计.（其中B、L、m、q为已知）求：

    （1）正离子在P点的坐标（用L表示）；

    （2）矩形磁场的最小宽度（用L表示）；

    （3）离子返回电场前在磁场中运动的最长时间以及最长时间所对应的磁场面积。

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