如图,一个倾角θ=30°的光滑直角三角形斜劈固定在水平地面上,顶端连有一轻质光滑定滑轮,质量为m的A物体置于地面,上端与劲度系数为k的竖直轻弹簧相连.一条轻质绳跨过定滑轮,一端与斜面上质量为m的B物体相连,另一端与弹簧上端连接.调整细线和A、B物体的位置,使弹簧处于原长状态,且细绳自然伸直并与三角斜劈的两个面平行.现将B物体由静止释放,已知B物体恰好能使A物体刚要离开地面但不继续上升.求:
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(1)B物体在斜面上下滑的最大距离x;
(2)B物体下滑到最低点时的加速度大小和方向;
(3)若将B物体换成质量为2m的C物体,C物体由上述初始位置静止释放,当A物体刚好要离开地面时,C物体的速度大小v.
科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省高三上第一次调研物理试卷(解析版) 题型:计算题
A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s,因大雾能见度很低,B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能停下来.
(1)B车刹车时A仍按原速率行驶,两车是否会相撞?
(2)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机经过△t=4s收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省连云港市高二下学业水平模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,A、B两物体从地面上某点正上方不同高度处,同时做自由落体运动.已知A的质量比B的质量大,下列说法正确的是( )
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A.A、B可能在空中相撞
B.A、B落地时的速度相等
C.下落过程中,A、B速度变化的快慢相同
D.从开始下落到落地,A、B的平均速度相等
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省许昌一高高三上第二十四次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲所示为示波管,如果在YY′之间加如图乙所示的交变电压,同时在XX′之间加如图丙所示的锯齿形电压,使X的电势比X′高,则在荧光屏上会看到图形为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省信阳市高三下3月段考物理试卷(解析版) 题型:计算题
在真空中有一正方体玻璃砖,其截面如图所示,已知它的边长为d,玻璃砖的折射率n=
,在AB面上方有一单色点光源S,从S发出的光线SP以60°入射角从AB面中点射入,从侧面AD射出,若光从光源S到AB面上P点的传播时间和它在玻璃砖中传播的时间相等.求点光源S到P点的距离.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省信阳市高三下3月段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上,A、B截面圆心间的距离为L.在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C,A、B、C始终都处于静止状态.则( )
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A.B对地面的压力大小为3mg
B.地面对A的作用力沿AC方向
C.L越小,A、C间的弹力越小
D.L越小,地面对A、B的摩擦力越小
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次段考物理试卷(解析版) 题型:计算题
“蹦极”是一种非常刺激的户外休闲运动,人从水面上方某处的平台上跳下,靠自身所受的重力让其自由下落,被拉伸的蹦极绳又会产生向上的力,把人拉上去,然后人再下落.正是在这上上下下的运动中,蹦极者体会到惊心动魄的刺激.设一次蹦极中所用的橡皮绳原长为15 m.质量为50kg的人在下落到最低点时所受的向上的最大拉力为3000N,已知此人停在空中时,蹦极的橡皮绳长度为17.5 m,橡皮绳的弹力与伸长的关系符合胡克定律.(取g=10 N/kg).求:
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(1)橡皮绳的劲度系数;
(2)橡皮绳的上端悬点离下方的水面至少为多高?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省高一上第二次段考物理试卷(解析版) 题型:选择题
赵凯华教授说过“加速度是人类认识史上最难建立的概念之一,也是每个初学物理的人最不易真正掌握的概念…”.所以对加速度的认识易出现错误.下列说法中错误的是( )
A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大
B.速度变化得越快,加速度就越大
C.速度变化的方向为正,加速度的方向就为负
D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省高二上五调物理试卷(解析版) 题型:选择题
在图中所示为一简谐横波在某一时刻的波形图,已知此时质点A正向上运动,如图中箭头所示,由此可判断此横波( )
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A.向右传播,且此时质点B正减速运动
B.向右传播,且此时质点C位移正增大
C.向左传播,且此时质点D加速度减小
D.向左传播,且此时质点E势能减小
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