【题目】某同学想设计一个测量金属棒电阻率的实验方案,实验室提供的器材有:
A.电流表A1(内阻Rg=100Ω,满偏电流Ig=3mA)
B.电流表A2(内阻约为0.4Ω,量程为0.6A)
C.定值电阻R0=900Ω
D.滑动变阻器R(5Ω,2A)
E.干电池组(6V,0.05Ω)
F.一个开关和导线若干
G.螺旋测微器,游标卡尺
(1)如图1,用螺旋测微器测金属棒直径为 mm;如图2用20分度游标卡尺测金属棒长度为 cm.
(2)用多用电表粗测金属棒的阻值:当用“×10Ω”挡时发现指针偏转角度过大,他应该换用 挡(填“×1Ω”或“×100Ω”),换挡并进行一系列正确操作后,指针静止时如图3所示,则金属棒的阻值约为 Ω.
(3)请根据提供的器材,设计一个实验电路,要求尽可能精确测量金属棒的阻值.
(4)若实验测得电流表A1示数为I1,电流表A2示数为I2,则金属棒电阻的表达式为Rx= .(用I1,I2,R0,Rg表示)
【答案】(1)6.126;10.230;(2)×1Ω;10;(3)如图所示;(4).
【解析】
试题分析:(1)螺旋测微器固度刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器示数;游标卡尺主尺与游标尺示数之和是游标卡尺示数.
(2)由欧姆表测电阻要选择合适的挡位使指针指在中央刻度线附近;欧姆表指针示数与挡位的乘积是欧姆表示数.
(3)根据伏安法测电阻的实验原理与所给实验器材作出电路图.
(4)根据电路图应用欧姆定律求出电阻阻值.
解:(1)由图示螺旋测微器可知,其示数为:6mm+12.6×0.01mm=6.126mm,由图示游标卡尺可知,其示数为:102mm+6×0.05mm=102.30mm=10.230cm;
(2)用欧姆表“×10Ω”挡时发现指针偏转角度过大,说明所选挡位太大,应该换用×1Ω挡,挡并进行一系列正确操作,由图3所示可知,则金属棒的阻约为10×1Ω=10Ω;
(3)由题意可知,没有电压表,可以用电流表A1与定值电阻R0串联组成电压表测电压,用电流表A2测电流,由于改装后电压表内阻为100+900=1000Ω,电流表内阻约为0.4Ω,待测电阻阻值约为10Ω,滑动变阻器最大阻值为5Ω,为测多组实验数据,滑动变阻器应采用分压接法,电压表内阻远大于电阻阻值,电流表应采用外接法,实验电路图如图所示:
(4)金属棒电阻阻值:Rx==;
故答案为:(1)6.126;10.230;(2)×1Ω;10;(3)如图所示;(4).
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一水平放置的通电螺线管接通电源,电源的左端为正极,螺线管内部中心为O点,P为螺线管外一点,且位于O点正上方,Q为螺线管外靠右端的一点,则( )
A. O点磁场方向水平向左
B. P点磁场方向水平向右
C. P点磁感应强度比Q点大
D. Q点磁感应强度比O点小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】类比是一种常用的研究方法.对于直线运动,教科书中讲解了由图像求位移,由 (力-位移)图像求做功的方法.请你借鉴此方法分析下列说法,其中正确的是( )
A. 由 (力-速度)图线和横轴围成的面积可求出对应速度变化过程中力做功的功率
B. 由 (力-时间)图线和横轴围成的面积可求出对应时间内力所做的冲量
C. 由 (电压-电流)图线和横轴围成的面积可求出对应的电流变化过程中电流的功率
D. 由 (角速度-半径)图线和横轴围成的面积可求出对应半径变化范围内做圆周运动物体的线速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点。若传送带顺时针转动,再把物块放到Q点自由滑下,那么
A. 它可能落在P点 B. 它可能落在P点左边
C. 它不可能落在P点右边 D. 它可能落到P点右边
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,三个小球A、B、C的质量均为m,A与B、C间通过铰链用轻杆连接,杆长为L,B、C置于水平地面上,用一轻质弹簧连接,弹簧处于原长。现A由静止释放下降到最低点,两轻杆间夹角α由60°变为1200,A、B、C在同一竖直平面内运动,弹簧在弹性限度内,忽略一切摩擦,重力加速度为g。则此下降过程中
A. A的动能达到最大前,B受到地面的支持力大于1.5mg
B. A的动能最大时,B受到地面的支持力等于1.5mg
C. 弹簧的弹件势能最大时,A的加速度方向竖直向下
D. 弹簧的弹性势能最大值为
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一根长0.1m的细线,一端系着一个质量为0.18kg的小球,拉住线的另一端,使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动.当小球的转速改为原来的3倍时,细线将恰好会断开,线断开前的瞬间,小球受到的拉力比原来的拉力大40N,求:
(1)线断开前的瞬间,线受到的拉力大小?
(2)线断开的瞬间,小球运动的线速度?
(3)如果小球离开桌面时,速度方向与桌边缘的夹角为60°,桌面高出地面0.8m,求小球飞出后的落地点距桌边缘的水平距离?(取g=10m/s2)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是一传送装置,其中AB段粗糙,AB段长为L=1 m,动摩擦因数μ=0.5;BC、DEN段均可视为光滑,DEN是半径为r=0.5 m的半圆形轨道,其直径DN沿竖直方向,C位于DN竖直线上,CD间的距离恰能让小球自由通过。其中N点又与足够长的水平传送带的右端平滑对接,传送带以3m/s的速率沿顺时针方向匀速转动,小球与传送带之间的动摩擦因数也为0.5。左端竖直墙上固定有一轻质弹簧,现用一可视为质点的小球压缩弹簧至A点后由静止释放(小球和弹簧不粘连),小球刚好能沿圆弧DEN轨道滑下,而始终不脱离轨道。已知小球质量m=0.2 kg ,重力加速度g 取10m/s2。试求:
(1)弹簧压缩至A点时所具有的弹性势能;
(2)小球第一次在传送带上滑动的过程中,在传送带上留下的痕迹为多长?
(3) 小球第一次在传送带上滑动的过程中,小球与传送带因摩擦产生的热量和电动机多消耗的电能?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】装有拉力传感器的轻绳,一端固定在光滑水平转轴O,另一端系一小球,空气阻力可以忽略。设法使小球在竖直平面内做圆周运动(如图甲),通过拉力传感器读出小球在最高点时绳上的拉力大小是,在最低点时绳上的拉力大小是。某兴趣小组的同学用该装置测量当地的重力加速度。
(1)小明同学认为,实验中必须测出小球的直径,于是他用螺旋测微器测出了小球的直径,如图乙所示,则小球的直径d=_______mm。
(2)小军同学认为不需要测小球的直径。他借助最高点和最低点的拉力,再结合机械能守恒定律即可求得。小军同学还需要测量的物理量有__________(填字母代号)。
A.小球的质量m
B.轻绳的长度
C.小球运动一周所需要的时间T
(3)根据小军同学的思路,请你写出重力加速度g的表达式____________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为R,线速度为v,周期为T,若要使卫星的周期变为2T,可以采取的办法是( )
A. R不变,使线速度变为
B. v不变,使轨道半径变为2R
C. 使轨道半径变为R
D. 使卫星的高度增加R
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com