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【题目】如图,半径R=0.8m的光滑圆弧轨道固定在水平地面上,O为该圆弧的圆心,轨道上方的A处有一个可视为质点的质量m=1kg的小物块,小物块由静止开始下落后恰好沿切线进入圆弧轨道.此后小物块将沿圆弧轨道下滑,已知AO连线与水平方向的夹角θ=45°,在轨道末端C点紧靠一质量M=3kg的长木板,木板上表面与圆弧轨道末端的切线相平,木板下表面与水平地面之间光滑,小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3,g取10m/s2 . 求:

(1)小物块刚到达C点时的速度大小;
(2)小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力;
(3)要使小物块不滑出长木板,木板长度L至少为多少?

【答案】
(1)解:小物块从A到C,机械能守恒,设在C点的速度为vC

因为

所以

故小物块刚到达C点时的速度大小为


(2)解:对小物块,在C点受到重力和轨道对它的竖直向上的支持力.由牛顿第二定律得:

=

=50N

由牛顿第三定律得:小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力的大小为50N,方向竖直向下.

故小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力的大小为50N,方向竖直向下.


(3)解:对小物块,在C点受到重力和轨道对它的竖直向上的支持力.由牛顿第二定律得:

=

=50N

由牛顿第三定律得:小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力的大小为50N,方向竖直向下.

故小物块刚要到达圆弧轨道末端C点时对轨道的压力的大小为50N,方向竖直向下.

设小物块刚滑到木板右端时达到共同速度,大小为v

对系统,由动量守恒定律得:

mvc=(M+m)v

=

=

对小物块,与长木板发生相对滑动的过程中,由动能定理得:

带人数据解得:小物块在该过程中相对于地面所发生的位移 xm=5m

对长木板,与小物块发生相对滑动的过程中,由动能定理得:

带人数据解得:长木板在该过程中相对于地面所发生的位移xM=1m

长木板的长度至少为L=xm﹣xM

=5m﹣1m

=4m

答:要使小物块不滑出长木板,木板长度L至少为4 m.


【解析】(1)物体下滑到c的过程中,机械能守恒,利用机械能守恒定律列式求解。
(2)物体滑到c点时所受的合外力,提供向心力,结合向心力公式,以及受力分析,求解即可。
(3)物化而不滑出长木板代表物块滑到长木板右端时,应与长木板速度相同,分析整个过程,利用动量守恒和动能定理列方程求解。

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【题目】探究加速度与力、质量的关系实验中,某同学使用了如图1所示的实验装置,已知打点计时器的打点频率为50Hz

1)下列说法正确的是_______   

A.先释放小车,再接通电源

B.打点计时器接直流电源输出端

C.牵引小车的细绳与长木板保持平行

D.在增加小车质量的同时,增大木板的倾角

2)该同学得到一条纸带,在纸带上取OABCDE六个点,每两点间还有4个点未画出.如图2所示,各点到O点的距离分别为OA=1.31cmOB=4.24cmOC=8.79cmOD=14.86cmOE=22.75cm,则打D点时小车的速度为________m/s;小车的加速度为________m/s2.(保留三位有效数字)

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【题目】质量为2kg的质点在xy平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是( )

A.质点的初速度为3 m/s
B.质点所受的合外力为3 N
C.质点初速度的方向与合外力方向垂直
D.2 s末质点速度大小为6 m/s

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【题目】有两个实验小组在完成验证机械能守恒定律的实验中,分别用了以下 两种方法:

(1)第一组利用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.
①该小组同学进行了如下实验操作:
A.打点计时器接到电源的“直流输出”上
B.释放纸带后接通电源,打出一条纸带,并更换纸带重复若干次
C.选择理想的纸带,在纸带上取若干个连续点,分别测出这些点到起始点的距离
D.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中操作不当的步骤是(填选项前的字母).
②若所用电源的周期为T,该同学经正确操作得到如图2所示的纸带,O点为打点计时器打下的第一点.分别测出连续点A、B、C与O点之间的距离h1、h2、h3 , 重物质量为m,重力加速度为g,根据以上数据可知,从O点到B点,重物的重力势能的减少量等于 , 动能的增加量等于 . (用所给的符号表示)
(2)另一组同学用如图3所示的装置验证机械能守恒定律,物体A和B系在轻质细绳两端跨过光滑轻质定滑轮.让A、B由静止释放(物体A质量大于B).1、2处分别安装光电门,用来测量物体上的遮光片通过该处的时间.
①实验中测量出物体A的质量mA、物体B的质量mB、遮光片的宽度d、光电门1、2间的距离h、遮光片通过光电门1、2的时间t1、t2 , 则可计算出遮光片经过光电门1时速率为
②若实验满足表达式(用①中测出物理量的符号和重力加速度g表示),则可验证机械能守恒.

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【题目】某同学用图所示装置来验证动量守恒定律,实验时先让a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10;然后再把b球放在斜槽轨道末端的最右端附近静止,a球仍从原固定点由静止开始滚下,b球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10.回答下列问题:

1在安装实验器材时斜槽的末端应___________。

2小球ab质量的大小关系应满足____,两球的半径应满足_____ (选填“=”).

3本实验中小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示,这时小球ab两球碰后的平均落地点依次是图中水平面上的_______点和_____点。

4在本实验中结合图,验证动量守恒的验证式是下列选项中的 ________

A

B.

C.

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【题目】下列说法中正确的是( )
A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大
B.物体的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度就是“增加出来的速度”
D.加速度反映速度变化的快慢,与速度、速度的变化量无关

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【题目】如图所示,一水平传送带以恒定的速度v0匀速运动,通过传送带把静止于其左端A处的工件运送到右端B处.已知A、B之间的距离为L,工件与传送带之间的动摩擦因数μ为常数,工件经过时间t0从A处运动到B处,则下列关于工件的速度随时间变化的关系图象中,可能的是( )

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,倾角θ=30°的光滑斜面的下端与水平地面平滑连接(可认为物体在连接处速率不变).一个质量为m的小物体(可视为质点),从距地面h=3.2m高处由静止沿斜面下滑.物体与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.4,重力加速度g=10m/s2 , 求:

(1)物体沿斜面下滑的加速度a的大小;
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A. 水平推力F1F2的大小相等

B. ab与水平面间的动摩擦因数相等

C. a的平均速度大于b的平均速度

D. 水平推力F1F2所做的功可能相等

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