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1.如图所示,光滑的$\frac{1}{4}$圆弧轨道与光滑的水平轨道在B点相接,圆弧半径为R,质量为m的小球以速度v匀速向B点滚去,当滚上圆弧轨道C点后,又沿圆弧经B点回到A点.设小球由A到C经过B点时,对轨道压力为F1,由C回到A经过B时,对轨道压力为F2,则(  )
A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断

分析 光滑的$\frac{1}{4}$圆弧轨道与光滑的水平轨道在B点相接,对B点受力分析知合力充当向心力列式,根据能量守恒比较速度从而比较力的大小.

解答 解:根据对B点受力分析知合力充当向心力列式
F-mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$
知F=mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$①
又因光滑的$\frac{1}{4}$圆弧轨道,不损失能量,再次回到B点速度不变,故F不变,故F1=F2
故选:B

点评 该题是一道综合题,综合运用了能守恒定律、受力分析、牛顿运动定律,解决本题的关键熟练这些定理、定律的运用.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图a图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示度图.砂和砂桶的总质最为m,小车和砝码的总质里为M.实验中用砂和砂捅总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
①为了使细线对小车的拉力.于小车所受的合外力,先调节长木板上滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是C  
A.将长木板水平放置,让小车连着己经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着己经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
C.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动.
D.将长木板的一端垫起适当的高度.撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,用眼仔细观察并判断小车是否做匀速直线运动.
②实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C      
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
R.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
③在研究加速度a与小车的质量M的关系时随着小车内砝码逐渐减少,根据实验数据做出的a-$\frac{1}{M}$图象最接近b图中的D 

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12.某同学在赤道附近做“探究通电直导线产生的磁场”实验时,先在水平实验台上放置一枚小磁针,发现小磁针N极指北,然后他把一直导线沿南北方向置于小磁针正上方,当通入恒定电流时,发现小磁针静止时的N极指向为北偏西60°,他通过查阅资料知当地的地磁场磁感应强度为B,则通电导线产生的磁场在小磁针所在处的磁感应强度和通入的电流方向为(  )
A.2B,由南向北B.2B,由北向南C.$\sqrt{3}B$,由南向北D.$\sqrt{3}B$,由北向南

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,小球自a点由静止开始自由下落,落到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中(  )
A.小球的机械能守恒B.小球的机械能减小
C.小球和弹簧组成的系统机械能守恒D.小球的动能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.如图所示,把重量为G的小球放在倾角为30°的光滑斜面上,用一竖直挡板使之保持静止,此时缓慢地把挡板旋转至水平,而小球始终保持静止,则小球对斜面的压力大小可能是(  )
A.$\sqrt{3}$GB.2GC.GD.0

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.在某电源内部,2×10-5C的电子从正极移到负极需要3×10-2s的时间,此过程中非静电力做功为1.5×10-4J,试计算该电源的电动势大小.

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4.如图所示,质量为m的滑块从高h处的a点,沿斜面轨道ab滑入水平轨道bc.在经过b点时无能量损失,滑块与每个轨道的动摩擦因数都相同.滑块在a、c两点的速度大小均为v,ab与bc长度相等,空气阻力不计.则滑块从a到c的运动过程中(  )
A.滑块经b点时的速度大于$\sqrt{gh+{v}^{2}}$
B.滑块从b到c运动的过程克服阻力做的功一定等于$\frac{mgh}{2}$
C.滑块的动能始终保持不变
D.滑块经b点时的速度等于$\sqrt{2gh+{v}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.“力是维持物体运动的原因”这个观点的提出者是(  )
A.亚里士多德B.牛顿C.伽利略D.安培

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2.如图所示,粒子源O可以源源不断地产生的初速度为零的正离子同位素,即这些正离子带相同的电量q,质量却不相同.所有的正离子先被一个电压为U0的匀强加速电场加速,再从两板中央垂直射入一个匀强偏转电场,已知此偏转电场两板间距为d,板间电压为6U0,偏转后通过下极板上的小孔P离开电场.经过一段匀速直线运动后,正离子从Q点垂直于边界AB进入一正方形的区域匀强磁场(磁感应强度为B,方向垂直纸面向内).
(1)当正离子从P点离开偏转电场时,求P点和极板左端间的距离L以及此时的速度偏转角φ.
(2)求质量为m的离子在磁场中做圆周运动的半径R;
(3)若质量为4m的离子垂直打在磁场边界AD的中点处,求能打在边界AD上的正离子的质量范围.

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