如图,有一宽为L足够长的光滑水平平行导轨,导轨处于竖直向上匀强磁场中,垂直导轨静止放有两根相同的金属棒,每根棒质量均为M,t =0时刻开始,给金属棒1一水平向右的外力,使金属棒1在很短时间内达到速度v0,之后保持v0不变. 此时棒1成为了一个最简单的发电机,而棒2成为了一个简单电动机,已知t = t0时刻,金属棒2也达到一个稳定的速度,且此过程中导体棒2产生焦耳热为Q,则
A.棒2的稳定速度也为v0 |
B.作用于棒2的安培力做正功,做的功W ="Q" |
C.外力做功为 |
D.作用于棒1的安培力做负功,产生电能E= |
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
(6分)某同学利用图甲的实验装置做“探究动能定理”的实验。在尽量减小摩擦阻力的情况
下,先接通打点计时器的电源,再释放纸带,让质量的重物由静止下落,在纸带上打出一系列的
点,如图乙所示,A、B、C分别为所选取的计数点,且为开始打出的第一点,之间有若干点未标出,
相邻计数点的时间间隔为,重力加速度取。
(1)释放纸带前,纸带的____________(选填“”或“”)端在上面;
(2)重物从运动到的过程中,动能的变化量△(取两位有效数字);
(3)列举一种能有效减小实验误差的做法_____________________________________.
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
一只排球在A点被竖直抛出,此时动能为20J,上升到最大高度后,又回到A点,动能变为12J,假设排球在整个运动过程中受到的阻力大小恒定,A点为零势能点,则在整个运动过程中,排球的动能变为10J时,其重力势能的可能值为________、_________。
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示一轻质弹簧下端悬挂一质量为m的小球,用手托着,使弹簧处于原长,放手后,弹簧被拉至最长的过程中,下列说法正确的是( )
A.小球先失重后超重 |
B.小球机械能守恒 |
C.小球所受的重力做的功大于弹簧的弹力对小球所做的功 |
D.弹簧最长时,弹簧的弹性势能、小球的重力势能之和最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,相距为d的边界水平的匀强磁场,磁感应强度水平向里、大小为B.质量为m、电阻为R、边长为L的正方形线圈abcd,将线圈在磁场上方高h处由静止释放,已知cd边刚进入磁场时和cd边刚离开磁场时速度相等,不计空气阻力,则( )
A.在线圈穿过磁场的整个过程中,克服安培力做功为mgd
B.若L=d,则线圈穿过磁场的整个过程所用时间为 d
C.若L<d,则线圈的最小速度可能为
D.若L<d,则线圈的最小速度可能为
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,质量为m的子弹以速度v0水平击穿放在光滑水平地面上的木块.木块长L,质量为M,木块对子弹的阻力恒定不变,子弹穿过木块后木块获得动能为Ek,若只有木块或子弹的质量发生变化,但子弹仍穿过.则( )
A.M不变、m变小,则木块获得的动能一定变大 |
B.M不变、m变大,则木块获得的动能可能变大 |
C.m不变、M变小,则木块获得的动能一定变大 |
D.m不变、M变大,则木块获得的动能可能变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
质量为m的物块甲以3m/s的速度在光滑水平面上运动,有一轻弹簧固定其上,另一质量也为m的物体乙以4m/s的速度与甲相向运动,如图所示,则 ( )
A.甲、乙两物块在弹簧压缩过程中,由于弹簧弹力的作用,甲乙两物体组成的系统动量不守恒 |
B.当两物块相距最近时,甲物块的速度为零 |
C.甲物块的速率可达到5m/s |
D.当甲物块的速率为1m/s时,乙物块的速率可能为2m/s,也可能为0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图甲所示,静止在地面上的一个物体在竖直向止的拉力作用下开始运动在,向上运动的过程中,物体的动能Ek与位移x关系图象如图乙所示。其中在0~h过程中的图线为平滑曲线,h~2h过程中的图线为平行于横轴的直线,2h~3h过程中的图线为一倾斜的直线,不计空气阻力,下列说法正确的是
A.物体上升到h高处时,拉力的功率为零 |
B.在0~h过程中拉力大小恒为2mg |
C.在h~23h过程中物体机械能不变 |
D.在2h~3h过程中物体的机械能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在水平地面上固定一倾角为θ的光滑绝缘斜面,斜面处于电场强度大小为E、方向沿斜面向下的匀强电场中,一劲度系数为K的绝缘轻质弹簧的一端固定在斜面底端,整根弹簧处于自然状态,一带正电的滑块从距离弹簧上端为X0处静止释放,滑块在运动过程中电荷量保持不变。弹簧始终处在弹性限度内,则下列说法正确的是
A.当滑块的速度最大时,弹簧的弹性势能最大 |
B.当滑块的速度最大时,滑块与弹簧系统的机械能最大 |
C.当滑块刚碰到弹簧时速度最大 |
D.滑块从接触弹簧开始向下运动到最低点的过程中,滑块的加速度先减小后增大 |
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