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【题目】如图甲所示是某同学探究加速度与力的关系的实验装置,他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处静止释放。

1)改同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=__________mm

2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是______________

3)下列不必要的一项实验要求是_________(请填写选项前对应的字母)

A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量

B.应使A位置与光电门间的距离适当大些

C.应将气垫导轨调节水平

D.应使细线与气垫导轨平行

4)改变钩码的质量,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图像,研究滑块的加速度与力的关系,处理数据对应作出_________图像(选填

【答案】12A位置到光电门的距离L.(3A4

【解析】试题分析:(1)游标卡尺的读数为

2)滑块经过光电门时的瞬时速度可近似认为是滑块经过光电门的平均速度.即

根据运动学公式,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量是A位置到光电门的距离L

3)本实验装置中有力传感器,即拉力可以通过传感器读出,不需要滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量,A不需要;

4)滑块经过光电门时的速度,滑块的加速度,由,故应作出图像

练习册系列答案
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【题目】一个质点做变速直线运动的v-t图像如图所示,下列说法中正确的是

A第1 s内与第5 s内的速度方向相同

B第1 s内的加速度大小大于第5 s内的加速度

COA、AB、BC段的加速度大小关系是aBC>aOA>aAB

DOA段的加速度与速度方向相同,BC段的加速度与速度方向相反

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1)打出的纸带如图所示,连续打出的实验点作为计数点123456789等,电源的频率为50HZ,实验时纸带的______端应和重物相连接。(选填

2)由纸带所示数据可算出实验时的加速度为 m/s2

3)当地的重力加速度数值为98m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因:

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【题目】飞机以200m/s的水平速度匀速飞行,某时刻让A球落下,相隔1s又让B球落下,不计空气阻力,在以后的运动中,关于A球与B球的相对位置关系,正确的是(取g=10m/s2)(  )

A. A球在B球的前下方

B. A球在B球的后下方

C. A球在B球的正下方5m

D. A球在B球的正下方,距离随时间的增加而增加

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【题目】关于元电荷的理解,下列说法正确的是(  )

A. 元电荷就是电子

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C. 元电荷就是质子

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A该横波的波速大小为20m/s

Bt=0时,x=1m处的质点振动方向向上

Ct=0175s时,x=-1m处的质点处在波峰位置

D若波源S向右匀速运动,在振源S右侧静止的接收者收到的频率小于10Hz

E传播过程中该横波遇到小于2m的障碍物或小孔都能发生明显的衍射现象

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【题目】物理思维在学习中具有重要作用,下列关于物理思维描述不合理的是

A. 质点模型的建立是一种抽象思维过程

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