| A. | 5个 | B. | 4个 | C. | 3个 | D. | 多种可能 |
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | AB段的运动时间大于AC段的运动时间 | |
| B. | 通过C点的速率等于通过B点的速率 | |
| C. | 将加速至C匀速至E | |
| D. | 一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 牛顿对自由落体运动的研究开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的方法 | |
| B. | 汽车爬坡时使用低速挡,可以增大牵引力 | |
| C. | 在静电场中,电场线方向总是指向电势升高最快的方向 | |
| D. | 通电直导线一定能使其正下方的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 汽车的速度在减小,汽车的惯性也在减小 | |
| B. | 汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 | |
| C. | 汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力大小相等 | |
| D. | 汽车对地面的压力的直接产生原因是由于汽车的轮胎发生了形变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 亚里士多德首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 | |
| B. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 | |
| C. | 哥白尼通过对行星观测记录的研究,发现了行星运动的三大定律 | |
| D. | 库仑首次采用电场线的方法形象直观地描述电场,电流的磁效应是法拉第首次发现 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 减小两极板间的距离 | |
| B. | 在两极板间插入电介质 | |
| C. | 增大两极板间的距离,同时抽出两极板间掺入的电介质 | |
| D. | 增大两极板间的距离,同时在两极板插入电介质 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲下落的加速度比乙下落的加速度大 | |
| B. | 落地之前甲和乙的速度之差保持不变 | |
| C. | 落地之前甲和乙的高度之差保持不变 | |
| D. | 落地之前甲和乙的距离增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 能量的连续经典理论 | |
| B. | 普朗克提出的能量量子化理论 | |
| C. | 以上两种理论体系任何一种都能解释 | |
| D. | 牛顿提出的能量微粒说 |
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