如右图，一人站在测力计上保持静止，下列说法中正确的是( )
A．人所受的重力和人对测力计的压力是一对平衡力
B．人所受的重力和人对测力计的压力是一对作用力与反作用力
C．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对作用力与反作用力
D．人对测力计的压力和测力计对人的支持力是一对平衡力
科目：高中物理 来源： 题型：
关于电流，下列说法中正确的是
A．通过导线某截面的电量越多，电流越大
B．单位时间内通过导体某截面的电量越多，导体中的电流越大
C．导体中有电荷运动就有电流
D．自由电子定向运动的速度就是电流的传导速度
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科目：高中物理 来源： 题型：
物体在合外力F作用下，产生加速度a，下面说法中正确的是 （ ）
A．在匀减速直线运动中，a与F反向
B．只有在匀加速直线运动中，a才与F同向
C．不论在什么运动中，a与F的方向总是一致的
D．以上说法都不对
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科目：高中物理 来源： 题型：
某电场的电场线分布如图所示，M、N为电场中两点．以下说法正确的是（ ）
A．M、N点的场强EM<EN
B．M、N点的场强EM>EN
C．M、N点的电势φM <φN
D．M、N点的电势φM >φN
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科目：高中物理 来源： 题型：
关于物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是( )
A．每一秒内速度的变化量相等
B．速度保持不变
C．加速度随时间均匀变化
D．位移随时间均匀变化
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，a、b是等量异种点电荷连线的中垂线上的两点，现将某检验电荷分别放在a、b两点，下列说法中正确的是( )
A．受到电场力大小相等，方向相同
B．受到电场力大小相等，方向相反
C．受到电场力大小不相等，方向相反
D．受到电场力大小不相等，方向相同
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科目：高中物理 来源： 题型：
现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图4）、小车、计时器一个、米尺。
（１）填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
① 小车自斜面上方一固定点Ａ1从静止开始下滑至斜面底端Ａ2，记下所用的时间
② 用米尺测量Ａ1与Ａ2之间的距离s，则小车的加速度
____________。
③ 用米尺Ａ1相对于Ａ2的高h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力Ｆ＝______________ 。
④ 改变_________________，重复上述测量。
⑤ 以h为横坐标，
为纵坐标，根据实验数据作用作图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
（２）在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：
① 调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时Ａ1点相对于斜面底端Ａ2的高度ho，
② 进行（1）中的各项操作。
③ 计算与作图时用（h－ho）代替h。
对此方案有以下几种评论意见：
Ａ．方案正确可行
Ｂ．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。
Ｃ．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。
其中合理的意见是________。
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科目：高中物理 来源： 题型：
如图所示，截面为直角三角形的木块置于粗糙的水平地面上，其倾角30o.现有一质量m=l.0kg的滑块从斜面下滑，测得滑块在起动后的0.40 s沿斜面运动了0.28 m，且知滑块滑行过程中木块处于静止状态，重力加速度g=10 m/s2，求：
（1）滑块滑行过程中受到的摩擦力大小；
（2）滑块在斜面上滑行过程中木块受到地面的摩擦力大小及方向。
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