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要光滑水平面上,一物体从静止开始运动,在前5s受一正东方向、大小是10N的恒力作用,从第5s末开始改为正北方向大小为5N的恒力作用10s,以下说法正确的是

A.在第10s末向正北方向运动

B.从第5s末开始做曲线运动

C.在第10s末的加速度方向是正北

D.在第15s末的速度方向是向东偏北450

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,光滑水平面上有一质量为M、长为L的长木板,其上有一质量为m的物块,它与长木板间的动摩擦因数为μ,开始时长木板与小物块均靠在与水平面垂直的左边固定挡板处以共同的速度v0向右运动,当长木板与右边固定竖直挡板碰撞后立即以大小相同的速率反向运动,且左右挡板之间的距离足够长.

(1)若m<M,试求要使物块不从长木板上落下,长木板的最短长度;
(2)若物块不会从长木板上掉下,且M=2m,假设长木板与挡板第一次碰撞结束到第二次碰撞过程中整个系统损失的机械能为△E,现已知长木板与档板某次碰撞结束到下一次碰撞时系统损失的机械能为△E的1/729,请问这部分能量的损失发生在哪两次碰撞之间(无推导过程不给分).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,光滑水平面上有一质量M=4.0kg的带有圆弧轨道的平板车,车的上表面是一段长L=1.5m的粗糙水平轨道,水平轨道左侧连一半径R=0.25m 的四分之一光滑圆弧轨道,圆弧轨道与水平轨道在O'点相切.现将一质量m=1.0kg的小物块(可视为质点)从平板车的右端以水平向左的初速度v0滑上平板车,小物块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.5.小物块恰能到达圆弧轨道的最高点A.取g=10m/s2,求:
(1)小物块滑上平板车的初速度v0的大小.
(2)小物块与车最终相对静止时,它距O'点的距离.
(3)若要使小物块最终能到达小车的最右端,则v0要增大到多大?﹙取三位有效数字﹚

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科目:高中物理 来源: 题型:

要判断一个物理关系式是否成立,有时不必作复杂的推导,只需分析式中各量的单位,就可判定有些表达式是错误的.在下面的实例中,某同学导出了四个不同的关系式,请你根据单位分析,确定其中必定错误的选项.例:如图,光滑水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体,它的斜面上有另一质量为m的物块沿斜面下滑.关于下滑过程中物块对斜面压力N、斜面的加速度aM及滑块加速度am,某同学得出的关系式有(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?怀远县模拟)如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的长木板,长木板上有一质量为m的小物块,它与长木板间的动摩擦因数为μ.开始时,长木板与小物块均靠在与水平面垂直的固定挡板处,某时刻它们以共同的速度v0向右运动,当长木板与右边的固定竖直挡板碰撞后,其速度的大小不变、方向相反,以后每次的碰撞均如此.设左右挡板之间的距离足够长,且M>m.
(1)要想物块不从长木板上落下,则长木板的长度L应满足什么条件?
(2)若上述条件满足,且M=2kg,m=1kg,v0=10m/s,求整个系统在第5次碰撞前损失的所有机械能.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,光滑水平面上有一质量为M、长为L的长木板,其上有一质量为m的物块,它与长木板间的动摩擦因数为μ,开始时长木板与小物块均靠在与水平面垂直的左边固定挡板处以共同的速度v0向右运动,当长木板与右边固定竖直挡板碰撞后立即以大小相同的速率反向运动,且左右挡板之间的距离足够长.
(1)若m<M,试求要使物块不从长木板上落下,长木板的最短长度.
(2)若物块不会从长木板上掉下,且M=2kg,m=1kg,v0=10m/s,试计算长木板与挡板第3次碰撞前整个系统损失的机械能大小及第n次碰撞前整个系统损失的机械能表达式.

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