练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，如图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图2所示。

    （1）图线的斜率及延长线与横轴的交点表示的物理意义分别是什么?

    （2）根据图线所给的信息，求物体的质量及物体与水平面的动摩擦因数。

    （3）在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码,保持砝码与该物体相对静止。其他条件不变，请在图2的坐标上画出相应的aF图线。

    【答案】（1）直线的斜率等于物体质量的倒数，直线与横轴交点表示物体受到的最大静摩擦力大小。（2）0.5kg;0.2.；（3）见解析所示

    【解析】

    (1)由牛顿第二定律得：

    Fμmg=ma

    有：

    a=F/mμg

    所以，直线的斜率等于物体质量的倒数。直线与横轴交点表示物体受到的最大静摩擦力大小。

    (2)由

    1/m=△a/△F=2kg1

    可得：物体的质量

    m=0.5kg

    由f=1N，且f=μmg得物体与水平面的摩擦因数

    μ=1/（0.5×10）=0.2

    (3)当质量加倍时，物体刚要运动是拉力F=2N，直线的斜率变为1kg1。作图如图所示。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，质量为m的小球（可视为质点）放在光滑水平面上，在竖直线MN的左侧受到水平恒力F1作用，在MN的右侧除受F1外还受到与F1在同一直线上的水平恒力F2作用，现小球从A点由静止开始运动，小球运动的v-t图象如图乙所示，下列说法中正确的是（　　）

    A. 小球在MN右侧运动的时间为t4-t2

    B. F2的大小为

    C. 小球在MN右侧运动的加速度大小为

    D. 小球在0~t1时间内运动的最大位移为v1t2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】光滑水平面上有一边长为L的正方形区域处在场强为E的匀强电场中，电场方向与正方形一边平行．一质量为m、带电量为Q的小球由某一边的中点，以垂直于该边的水平初速v0进入该正方形区域．当小球再次运动到该正方形区域的边缘时，具有动能的大小可能是(　　)

    A. 0B. C. ＋QELD. ＋QEL

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在平直公路上行驶的a车和b车，其位移时间图像分别为图中直线a和曲线b。t=3s时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的是 （ ）

    A. t=3s时，两车具有共同的加速度

    B. 在运动过程中，b车始终没有超过a车

    C. a车做匀速运动，b车做加速运动

    D. 在0-3s的时间内，a车的平均速度比b车的大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab＝Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（　　）

    A. 三个等势面中，a的电势最高

    B. 带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大

    C. 带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大

    D. 带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做《研究匀变速直线运动》的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.2cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。

    （1）在用打点计时器记录物体运动情况时，接通电源与释放纸带（或物体）这两个操作步骤的先后关系是（_______）

    A.应先接通电源，再使纸带运动 B.应先使纸带运动，再接通电源

    C.在使纸带运动的同时接通电源 D.先使纸带运动或先接通电源都可以

    （2）计算打下F点时的速度vF=____m/s

    （3）物体的加速度a=____m/s2（以上计算结果均保留两位有效数字）

    （4）如果当时电网中交变电流的频率是f=60HZ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_______（选填：偏大、偏小或不变）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某同学先按图1对弹簧甲进行探究，然后把原长相同的弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内，将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端，分别测得图1、图2中弹簧的长度L1、L2如下表所示.

    已知重力加速度g=9.8m/s2，要求尽可能多的利用测量数据，计算弹簧甲的劲度系数k1=______N/m（结果保留三位有效数字）.由表中数据计算出弹簧乙的劲度系数k2=______N/m（结果保留三位有效数字）.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用传感器和计算机可以测量快速变化的力的瞬时值,如图所示是用这种方法获得的弹性细绳中拉力F随时间t变化的图线。测量时小球由悬点O处静止落下。由图线所提供的信息可以判断

    A.t1时刻到t2时刻小球的动能一直增大

    B.t1时刻到t2时刻小球的机械能一直减少

    C.t3时刻小球速度为零

    D.t2时刻到t3时刻小球的加速度先减小后增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】平面坐标系横、纵坐标轴的单位长度为lm,某次机器人大赛中,一机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2).整个过程中机器人所用时间是s,则下列说法正确的是

    A. 机器人不会两次通过同一点

    B. 整个过程中机器人的位移大小为m

    C. 机器人的运动轨迹是一条直线

    D. 整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位移方向相反

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案