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    如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑的定滑轮，A放在粗糙的水平桌面上，B物体悬空。现用水平拉力F拉着A物体，使得B物体以5 m/s2的加速度匀加速竖直上升，已知A、B物体的质量分别为1kg和2kg， A与桌面的动摩擦因数为0.2， g＝10 m/s2；试求：水平拉力F的大小是多少？
    F=37N

    试题分析：对A：
    对B：
    解得：F=37N

    点评：做此类型的题目关键是对AB分别分析，根据牛顿第二定律解题
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一小钢球在足够深的油槽中从静止开始下落，若油对球的阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中（未到底前）的运动情况是：
    A．先加速后减速，最后静止B．先加速后减速，最后匀速
    C．速度逐渐变大，最后匀速D．加速度逐渐减小，最后为零

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，木板静止于水平地面上，在其最右端放一可视为质点的木块．已知木块的质量m=1kg，木板的质量M=4kg，长L=1m，木板上表面与物块、下表面与地面之间的动摩擦因数均为．现用水平恒力F=28N拉木板，g取10m/s2，求：

    （1）木块与木板的加速度a1、a2的大小；
    （2）木块滑到木板左端所需的时间；
    （3）在（2）的时间内，拉力F所做的功。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (10分）质量为10Kg的物体放在光滑水平面上，受到与水平方向成600角的100N力的作用，问(1)物体受到的合力是多大？（2）物体的加速度多大？（3）10秒末物体的速度多大，10秒内位移是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，物体A的质量为2m，物体B的质量为m，A与地面间的动摩擦因数为μ，B与地面间的摩擦不计，用水平力F向右推A使A、B一起加速运动，则B对A的作用力大小为:(    )

    A．              B． 
    C．             D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一卡车拖挂一相同质量的车厢，在水平直道上以的速度匀速行驶，其所受阻力可视为与车重成正比，与速度无关。某时刻，车厢脱落，并以大小为的加速度减速滑行。在车厢脱落后，司机才发觉并紧急刹车，刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变，求卡车和车厢都停下后两者之间的距离。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    2011年11月1日，“神舟八号”载人飞船成功发射，实现与“天宫一号”的对接。假设近地加速时，飞船以5g的加速度匀加速竖直上升，g为近地的重力加速度．则质量为m的宇航员对飞船底部的压力为
    A．6mgB．5mgC．4mgD．mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m1和m­2的两个物体, 由静止从同一高度下落, 运动中所受的空气阻力分别是F1和Ｆ2，如果发现质量为m1的物体先落地,那么
    A． m1＞m2B． F1＜F2
    C．（F1／m1）＜（F2／m2 ）D．（ F1／m1）＞（F2／m2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    过山车是游乐场中常见的设施．如图17所示是一种过山车的简易模型，它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成，B、C、D分别是三个圆形轨道的最低点，B、C间距与C、D间距相等，半径R1=2.0m、R2=1.4m．一个质量为m=1.0kg的小球（视为质点），从轨道的左侧A点以v0=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动，A、B间距L1=6.0m．小球与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，圆形轨道是光滑的．假设水平轨道足够长，圆形轨道间不相互重叠．重力加速度取g=10m/s2，计算结果保留小数点后一位数字．试求：
    （1）小球在经过第一个圆形轨道的最高点时，轨道对小球作用力的大小；
    （2）如果小球恰能通过第二圆形轨道，B、C间距应是多少；
    （3）在满足（2）的条件下，如果要使小球不能脱离轨道，在第三个圆形轨道的设计中，半径R3应满足的条件和小球最终停留点与起点间的距离．

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