一带正电的检验电荷,仅在电场力作用下沿z轴从向运动,其速度随位置变化的图象如图所示.和处,图线切线的斜率绝对值相等且最大.则在轴上
A.和两处,电场强度相同 |
B.和两处,电场强度最大 |
C.=0处电势最高 |
D.从运动到过程中,电荷的电势能逐渐增大 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
A、B是一条电场线上的两点,若在A点释放一初速为零的电子,电子仅受电场力作用,并沿电场线从A运动到B,其速度随时间变化的规律如图2所示.设A、B两点的电场强度分别为EA、EB,电势分别为UA、UB,则( )
A.EA = EB. B.EA<EB
C. UA = UB D.UA<UB .
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下列说法中,正确的是:
A.公式E=只适用于真空中点电荷电场 |
B.由公式U=,说明两点间的电势差U与电场力做功W成正比,与电荷量q成反比 |
C.由公式可知,电势与电势能EP成正比,与放入电场中检验电荷的电荷量q成反比。 |
D.在公式F=k中,k是点电荷q2产生的电场在点电荷q1处的场强大小;而k是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处场强的大小 |
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如图所示,在x轴相距为L的两点固定两个等量异种点电荷+Q、-Q,虚线是以+Q所在点为圆心、L/2为半径的圆,a、b、c、d是圆上的四个点,其中a、c两点在x轴上,b、d两点关于x轴对称。下列判断正确的是( )
A.b、d两点处的电势相同 |
B.四点中c点处的电势最低 |
C.b、d两点处的电场强度相同 |
D.将一试探电荷+q沿圆周由a点移至c点,+q的电势能减小 |
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第一次提出用电场线形象描述电场;用磁感线形象描述磁场的物理学家是法拉第,因此“法拉第”被称为“力线之父”。高二学生在学习电场知识时,形成了以下结论性观念,你认为正确的是 ( )
A.描述电场的电场线并不是客观存在的,仅是一种科学物理模型。因此,电场也是客观不存在的 |
B.在电场中某点处,当放入正检验电荷时,受到的电场力方向向右;当放入负检验电荷时,受到的电场力方向向左。因此该点处电场强度E的方向与检验电荷的电性有关 |
C.在某电场中,引入一个初速度为零的负检验电荷放在某处,仅在电场力的作用下,负检验电荷由该处移到某一个位置时,则其电势能一定减少。 |
D.在描述电场的物理量:电势、电势能、电势差、电场强度中,电势差和电场强度为矢量 |
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如图所示,C为中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地。P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球,P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度α 。在以下方法中,能使悬线的偏角变大的是
A.缩小a、b间的距离 |
B.加大a、b间的距离 |
C.取出a、b两极板间的电介质 |
D.换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质 |
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真空中,两个相距L的固定电荷E、F所带电荷量分别为QE和QF,在它们共同形成的电场中,有一条电场线如图实线所示,实线上的箭头表示电场线的方向.电场线上标出了M、N两点,其中N点的切线与EF连线平行,且∠NEF>∠NFE,则
A.在M点由静止释放一带正电的检验电荷,检验电荷将沿电场线运动到N点 |
B.E带正电,F带负电,且QE>QF |
C.负检验电荷在M点的电势能大于在N点的电势能 |
D.过N点的等势面与过N点的切线垂直 |
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如图所示,三条虚线表示某电场的三个等势面,其中φ1=10V,φ2=20V,φ3=30V一个带电粒子只受电场力作用,按图中实线轨迹从A点运动到B点,由此可知( )
A.粒子带正电 | B.粒子的速度变大 |
C.粒子的加速度变小 | D.粒子的电势能变小 |
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如图所示,在平行板电容器A、B两板上加上如图所示的交变电压,开始时B板电势比A板高,这时两板中间原来静止的电子在电场力作用下开始运动,设A、B两板间的距离足够大,则下述说法中正确的是( )
A.电子先向A板运动,然后向B板运动,再返回A板做周期性来回运动
B.电子一直向A板运动
C.电子一直向B板运动
D.电子先向B板运动,然后向A板运动,再返回B板做周期性来回运动
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