| A. | 运动速度越大所受摩擦力一定越小 | |
| B. | 当物体与支持面间的压力一定时,滑动摩擦力将随接触面增大而增大 | |
| C. | 滑动摩擦力一定是阻力 | |
| D. | 有摩擦力一定有弹力 |
分析 根据f=μN知,滑动摩擦力与速度和接触面积无关,滑动摩擦力只是阻碍相对运动,不一定阻碍运动,存在摩擦力就一定存在弹力.
解答 解:A、滑动摩擦力与速度大小无关,在水平面上运动的物体,无论速度多大,受到的滑动摩擦力都相同,故A错误;
B、根据f=μN知,滑动摩擦力与接触面积无关,故B错误;
C、滑动摩擦力只是阻碍相对运动,不一定阻碍运动,可以作为动力,故C错误;
D、产生摩擦力的条件包括接触、发生挤压,这正是产生弹力的条件,故存在摩擦力就一定存在弹力,故D正确;
故选:D
点评 本题考查了摩擦力的大小、作用,明确滑动摩擦力大小只取决于接触面的粗糙程度和正压力,无物体的速度和接触面积无关,同时还要注意摩擦力可以作为动力;
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电源是将电能转化为其他形式的能的装置 | |
| B. | 电源能把自由电子从正极搬运到负极 | |
| C. | 因为电流有方向,所以电流是矢量 | |
| D. | 通过导体截面的电荷量越多,电流越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | v1和v2的方向一定不同 | |
| B. | 若v2是后一时刻的速度,则v1<v2 | |
| C. | 由v1到v2的速度变化量△v的方向是不断变化的 | |
| D. | 由v1到v2的速度变化量△v的大小为g•△t |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两个定值电阻连接后的总电阻一定比其中某个电阻的阻值大 | |
| B. | 金属导体温度降低时,由于自由电子的热运动减慢,所以电流减小 | |
| C. | 电流的方向与导体中正电荷的定向移动方向相同 | |
| D. | 对给定的导体,由R=$\frac{U}{I}$可知,通过导体的电流I越大,导体的电阻R越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | FA<FB | |
| B. | OC细线的拉力TC=( mA+mB)g | |
| C. | mB<mA | |
| D. | 同时剪断 AC、BC 细线后,A、B 在竖直方向的加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | V1、V2指针偏转角度相等 | |
| B. | V1、V2的读数相同 | |
| C. | V1、V2读数不同,指针偏转角度也不同 | |
| D. | V1指针偏转角度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 利用该装置做研究匀变速直线运动的实验时,需要平衡小车和木板间的摩擦力 | |
| B. | 利用该装置探究小车的加速与质量关系时,每次改变小车的质量后必须重新平衡小车与木板间的摩擦力 | |
| C. | 利用该装置探究功与速度变化关系实验时,可以将木板带有打点计时器的一端适当垫高,目的是消除摩擦力对实验的影响 | |
| D. | 将小车换成滑块,可以利用该装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,且不需要满足滑块的质量远大于钩码的质量 |
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