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一物体放在水平地面上,如图1所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示.求:

(1)0~8s时间内拉力的冲量;

(2)0~6s时间内物体的位移;

(3)0~10s时间内,物体克服摩擦力所做的功.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南浏阳一中高二上期第三次月考物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学在练习使用多用电表时连接的电路如下图所示

(1)若旋转选择开关,使尖端对准直流电流挡,此时测得的是通过________(填R1或R2)的电流;

(2)若断开电路中的电键,旋转选择开关使其尖端对准欧姆挡,则测得的是__________的电阻。

A. R1的电阻 B.R2的电阻 C.R1和R2的串联电阻 D.R1和R2的并联电阻

(3)将选择倍率的旋钮拨至“100 Ω”的挡时,测量时指针停在刻度盘0 Ω附近处,为了提高测量的精确度,有下列可供选择的步骤:

A.将两根表笔短接

B.将选择开关拨至“ ”挡(填“1 kΩ”或“10 Ω”)

C.将两根表笔分别接触待测电阻的两端,记下读数

D.调节调零电阻,使指针停在0 Ω刻度线上

E.将选择开关拨至交流电压最高挡上

①补全B项步骤

②将上述步骤中必要的步骤选出来,这些必要步骤的合理顺序是________(填写步骤的代号)。

③若操作正确,上述C步骤中,指针偏转情况如图所示,则所测电阻大小为________.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高一上期月考物理卷(解析版)A卷 题型:选择题

如图所示,可视为质点的,质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管内做圆周运动,下列有关说法中不正确的是( )

A.小球能够通过最高点的最小速度为0

B.小球能通过最高点的最小速度为

C.如果小球在最高点时的速度大小为2,则此时小球对管道有向上的作用力

D.如果小球在最高点时的速度大小为,则小球通过该点时与管道间无相互作用力

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科目:高中物理 来源:2016届上海市崇明县高三第一次模拟考试物理卷(解析版) 题型:选择题

一汽车在平直公路上行驶.从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示.假定汽车所受阻力的大小恒定不变.下列描述该汽车的速度v随时间t变化图像中,可能正确的是

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科目:高中物理 来源:2016届湖北武汉武昌区高三元月调研考试理综物理卷(解析版) 题型:选择题

如图,老鹰沿虚线MN 斜向下减速俯冲的过程中,空气对老鹰的作用力可能是图中的

A.F1

B.F2

C.F3

D.F4

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科目:高中物理 来源:2016届广东揭阳高三学业水平考试理科综合物理卷(解析版) 题型:填空题

某同学做“用油膜法估测分子大小”的实验时,在边长约30cm的浅盘里倒入约2cm深的水,然后将痱子粉均匀的撒在水面上,用注射器滴一滴 在水面上.稳定后,在玻璃板上描下油膜的轮廓,放到坐标纸上估算出油膜的面积.实验中若撒的痱子粉过多,则计算得到的油酸分子的直径偏

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰宁城县高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法,如控制变量法、比值定义法、极限法等.在下列研究中,可以用极限法的是( )

A.研究平均速度

B.研究胡克定律

C.探究加速度与力、质量的关系

D.利用速度——时间图象研究匀变速直线运动的位移

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

如图,质量为m=1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0kg的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2,木板长为L=1.0m。开始时两者都处于静止状态,现对木板施加一个水平向右的恒力F=12N,经过一段时间撤去F。为了使小滑块不掉下木板,试求:水平恒力F作用的最长时间。(g取10m/s2)

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川南充高级中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量的关系”的实验。如图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花打点计时器,C为钩码,D为一端带有定滑轮的长方形木板,还有交流电源没有画出。实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的重力。当地重力加速度为

(1)除了以上仪器外,还需要下列器材中的

A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.弹簧测力计

(2)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是

A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B.将木板带滑轮的一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

C.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D.将木板不带滑轮的一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上

(3)图(b)为某次实验得到的纸带(交流电的频率为),由图(b)中数据求出小车加速度大小为 ,A点对应的小车速度大小为 (保留两位有效数字)。

(4)保持小车质量不变,改变钩码质量,进行多次测量。根据实验数据作出了加速度随拉力的变化图线,如图(c)所示,图中直线没有通过原点,其主要原因是

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