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    如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是(   )
    A．只增加绳的长度
    B．只增加重物的质量
    C．只将病人的脚向左移动远离定滑轮
    D．只将两定滑轮的间距变大
    BC

    试题分析：对与滑轮接触的一小段绳子受力分析，如图受到绳子的两个等大的拉力

           解得
    A、只增加绳的长度，不会改变角度θ，故不会改变力F；错误
    B、减小角θ或者增大m可以增大F；正确
    C、脚向左移动，会减小角θ，会增加拉力；正确
    D、由几何关系可知，两个滑轮间距增大，会增加角θ，故拉力F会减小；错误
    故选BC
    点评：找到影响拉力的因素，列出表达式，根据几何关系进行分析。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    有两个共点力，F1=2N，F2=4N，F3=5N,它们合力的最大值和最小值分别是多少是    (　　)
    A．12N, 1NB．11N, 1N
    C．12N, 0ND．11N, 0N

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    物体在固定的斜面上保持静止状态，下列说法中正确是（    ）
    A．重力垂直于斜面向下的分力就是对斜面的压力；
    B．重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力互为作用力和反作用力；
    C．物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力互为作用力和反作用力；
    D．斜面对物体的静摩擦力与物体对斜面的压力成正比。

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    两个共点力的大小分别为8 N、3 N，它们之间的夹角可任意变化，则其合力的大小可能是
    A．8 NB．3 NC．20 ND．25 N

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    已知F1="3" N，F2="5" N，那么它们的合力大小不可能是
    A．2 NB．5 NC．6 ND．10 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在倾角a=37°的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面之间放有一个m=2kg的光滑圆球，处于平衡状态。

    （1）试画出球体的受力图；
    （2）求出球体对档板和斜面的压力。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取 10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    大小为4 N,7 N,9 N的三个共点力作用在一个物体上，则(　　)
    A．物体所受的合力的最大值为20 N
    B．三个力合力的最小值为2 N
    C．三个力合力的最小值为零
    D．三个力的合力可能是5 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个大人和一个小孩一起拉船前进，两个大人的作用力如图所示，为了使船在河中间行驶，小孩施加的最小力为（  ）
    A．30NB．40NC．50ND．70N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N。则（       ）
    A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向

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