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3.如图所示,关于对带电粒子在匀强磁场中运动的方向与受力关系的描述正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 本题考查了左手定则的应用,注意四指指向是和正电荷运动方向一致和负电荷运动方向相反,这点在练习中容易出错,尤其是判断负电荷受力时.

解答 解:A、正电荷向右运动,磁场的方向向里,根据左手定则可知A图中洛伦兹力向上,故A错误;
B、同理,B图中洛伦兹力方向向下,故B正确;
C、C图中粒子运动的方向与磁场的方向平行,所以粒子不受洛伦兹力,故C错误;
D、D图中粒子运动的方向与磁场的方向平行,所以粒子不受洛伦兹力,故D错误.
故选:B.

点评 在利用左手定则判断洛伦兹力方向时一定弄清磁场方向的表示方法,在练习中很多学生容易错用右手进行判断,这点要特别注意.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.用长15厘米的弹簧竖直吊起一个木块,稳定后弹簧长23厘米;用这个弹簧在水平桌面上水平拉动该木块,当木块在水平方向做匀速运动时,弹簧长度为17厘米.求木块与桌面间的动摩擦系数?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示,MN、PQ为水平放置的足够长的平行光滑导轨,导轨间距L为0.5m,导轨左端连接一个2Ω的电阻R,将一根质量为0.2kg的金属棒cd垂直地放置导轨上,且与导轨接触良好,金属棒的电阻r大小为1Ω,导轨的电阻不计,整个装置放在磁感强度为2T的匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下,现对金属棒施加一水平向右的拉力F,使棒从静止开始向右运动.当棒的速度达到3m/s后使拉力的功率恒为12W,从此时开始计时(即此时t=0)已知从计时开始直至金属棒达到稳定速度的过程中电流通过电阻R做的功为2.2J.试解答以下问题:
(1)金属棒达到的稳定速度是多少?
(2)金属棒从t=0开始直至达到稳定速度所需的时间是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

11.在“练习使用多用电表”实验中,某同学进行了如下的操作:
(1)用多用电表电阻档测量某一电阻的阻值时,该同学先用大拇指和食指紧捏红黑表笔进行欧姆调零(如图a所示),然后用两表笔接触待测电阻的两端(如图b所示),这两步操作是否合理?a合理 (填“a合理”或“b合理”或“都不合理”)
(2)用多用电表电流档测量电路中电流,该同学将选择开关置于直流“50mA”档,连接的电路如图c所示,图中多用电表测定的是乙电阻的电流(填甲电阻的电流、乙电阻的电流或总的电流),测得的值是25.0mA.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.路程和位移的关系正确的是(  )
A.运动的物体在一段时间内位移可以为零,但路程不可能为零
B.运动的物体位移和路程都不可能为零
C.运动的物体位移随时间一定越来越大
D.运动的物体路程随时间一定越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,桌面上放一10匝线圈,线圈中心上方一定高度处有一竖立的条形磁体.当磁体竖直向下运动时(磁铁还在线圈上方),穿过线圈的磁通量变化了0.1Wb,经历的时间为0.5s,则:
(1)穿过线圈的磁通量是如何变化的?
(2)线圈中的感应电动势为多大?
(3)若上述过程所经历的时间为0.1s,线圈中产生的感应电动势为20V,则线圈中的磁通量变化了多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.轮船在河流中逆流而上,下午7时,船员发现轮船上的一橡皮艇已失落水中,船长命令马上掉转船头寻找橡皮艇.经过一个小时的追寻,终于追上了顺流而下的橡皮艇.如果轮船在整个过程中相对水的速度不变,那么据此判断,轮船失落橡皮艇的时间是(  )
A.5时B.5时半C.6时D.6时半

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.如图所示,水平桌面上边缘固定着曲线末端水平的斜面体A,有小铁块B,斜面体的斜面是曲面.现提供的实验测量工具有:重锤线、铺在地面上的白纸和复写纸,其他的实验器材可根据实验需要自选.现要设计一个实验,测出小铁块B自斜面顶端由静止下滑到底端的过程中,小铁块B克服摩擦力做的功.请回答下列问题:
①除题中供给的器材外,还需要选用的器材是天平、直尺.
②实验中除了要测量斜面高度H、桌面高度h外,还需要测量的物理量是小铁块平抛的水平距离s,小铁块质量m.
③写出用测量结果字母表示的Wf的表达式(重力加速度g已知):${W}_{f}=mgH-\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两个物体在同一条直线上运动,它们的速度图象如图所示,则(  ) 
A.甲、乙两物体的加速度方向相反
B.甲物体的加速度比乙物体的加速度小
C.甲物体的初速度比乙物体的初速度大
D.在0-t1时间内,甲物体的位移小于乙的位移

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