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有规格为“4V,2W”和“6V,4W”的两个小灯泡以及“0~50Ω”和“0~8Ω”两个滑动变阻器,要求把两个小灯泡串联起来后接入12V的稳压电路中用来照明,试回答:
(1)怎样使用变阻器才能使两个小灯泡都正常发光?并画出电路图。
(2)整个电路消耗的总功率及电路效率各为多少?
(1)图略 (2)8W 75%
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

在“描绘小电珠伏安特性曲线”的实验中,被测小电珠的规格为“4V 2W”,实验室只有以下可供选择的实验器材:
电压表V1(量程6V,内阻约20kΩ)
电压表V2(量程3V,内阻约10kΩ)
电流表A(量程0.6A,内阻约1Ω)
变阻器R1(0~10Ω,1.0A)
变阻器R2(0~200Ω,0.6A)
电源E(6V)
开关S及导线若干
(1)实验要求测定小电珠在0.4V~4.0V的范围内,不同电压U时流经它的电流值I,作出伏安特性曲线,为了顺利完成实验,实验电路中采用
 
(分压、限流)法供电,变阻器选用
 
(填字母代号,下同),电压表选用
 

(2)请将左下图的实物图连接成实验所需的电路图,并使变阻器接入电路的阻值有比较恰当的值
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(3)某同学在实验中读取了如下表的实验数据,且在右上图的I-U坐标中标出了相应的数据点.请你在此坐标中帮该同学标出纵坐标的标度,画出其伏安特性曲线,求出小电珠两端电压为3.5V时的阻值R=
 
Ω.(取两位有效数字)
U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 4.0
I/A 0.09 0.15 0.24 0.29 0.34 0.39 0.43 0.46 0.48 0.50

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科目:高中物理 来源:2011年北京市海淀区高考物理一模反馈试卷(解析版) 题型:解答题

(1)“探究动能定理”的实验装置如图所示,当小车在两条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用4条、6条、8条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W…,每次实验中由静止弹出的小车获得的最大速度可由打点计时器所打的纸带测出.关于该实验,下列说法正确的是______
    A.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小.
    B.当小车速度达到最大时,橡皮筋处于伸长状态,小车在两个铁钉的连线处
    C.应选择纸带上点距均匀的一段计算小车的最大速度
    D.应选择纸带上第一点到最后一点的一段计算小车的最大速度.
(2)某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝.他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度).在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议.

①请你简要说明为什么不需要测出物体的质量?
②让小球分别从不同高度无初速释放,测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…,读出小球每次通过Q点的速度v1、v2、v3、v4、…,并绘制了如图乙所示的L-v图象.若为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应怎么做?
(3)某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:
①用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为______mm;
②用螺旋测微器测量其直径如右上图,由图可知其直径为______mm;
③用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为______Ω.
④该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:
待测圆柱体电阻R
电流表A1(量程0~4mA,内阻约50Ω)
电流表A2(量程0~10mA,内阻约30Ω)
电压表V1(量程0~3V,内阻约10kΩ)
电压表V2(量程0~15V,内阻约25kΩ)
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
滑动变阻器R1(阻值范围0~15Ω,允许通过的最大电流2.0A)
滑动变阻器R2(阻值范围0~2kΩ,允许通过的最大电流0.5A)
开关S
导线若干
为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在右框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号.
⑤若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=______Ω?m.(保留2位有效数字)

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