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    【题目】如图所示，物体在水平力F作用下压在竖直墙上静止不动，则下列说法中正确的是(　　)

    A. 物体所受摩擦力的反作用力是重力

    B. 力F就是物体对墙的压力

    C. 若力F增大物体所受摩擦力将增大

    D. 墙壁对物体的弹力的反作用力是物体对墙壁的压力

    【答案】D

    【解析】

    A. 物体所受摩擦力的反作用力是物体对墙的摩擦力，不是物体的重力。故A错误；

    B. 力F跟物体对墙壁的压力，大小相等，方向相同，但分别作用在物体和墙上，不是同一个力，故B错误；

    C. 物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力两个作用，物体处于静止状态，则这两个力是一对平衡力，力F增大物体所受摩擦力不变，故C错误；

    D. 墙壁对物体的弹力与物体对墙壁的压力是一对相互作用力，故D正确；

    故选：D.

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    【题目】如图所示，圆柱形的仓库内有三块长度不同的滑板aO、bO、cO，其下端都固定于底部圆心O，而上端则搁在仓库侧壁上，三块滑板与水平面的夹角依次是30°、45°、60°．若有三个小孩同时从a、b、c处开始下滑（忽略阻力）则（ ）

    A. a处小孩最先到O点

    B. b处小孩最后到O点

    C. c处小孩最先到O点

    D. a、c处小孩同时到O点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】干燥的冬天开车门时手与金属车门之间容易“触电”，为了防止“触电”，在淘宝上出现了名叫“静电消除器”的产品，手持“静电消除器”与车体金属部分接触一下（如图所示），就可以防止“触电”。关于这一现象及这一产品，下列说法不正确的是（ ）

    A. 这种“触电”现象是一种静电现象

    B. “静电消除器”应该为导体

    C. 人体通过“静电消除器”与车体接触时，人体与车体上的电荷都被“静电消除器”吸收而消失了

    D. 人体通过“静电消除器”与车体接触时，人体与车体最终构成一个等势体

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点．测得x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm。那么

    (1)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：

    v1＝______m/s，v2＝______m/s，v3＝______m/s，v4＝______m/s，v5＝______m/s。

    (2)在平面直角坐标系中作出v-t图象_________。

    (3)分析小车运动速度随时间变化的规律_______。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】国产歼15舰载战斗机在航母甲板上加速起飞过程可看做匀变速直线运动,在某段时间内的x-t图象如图所示,视歼15舰载战斗机为质点,根据图中所给数据判断该机加速起飞过程中,下列选项正确的是（ ）

    A. 经过图线上M点所对位置时的速度小于20m/s

    B. 在t=2.5s时的速率等于20m/s

    C. 在2s～2.5s这段时间内位移等于10m

    D. 在2.5s～3s这段时间内位移等于10m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究小车匀变速运动规律时,某同学根据所学知识设计了如下实验步骤:

    A.把打点计时器固定在斜面上,连接好电路；

    B.把小车停放在靠近打点计时器处,接通电源后放开小车；

    C.换上纸带,重复三次,选择一条理想的纸带；

    D.把纸带穿过打点计时器,并把它的一端固定在小车车尾；

    E.断开电源,取下纸带.

    (1)合理的实验顺序应为_____________________.

    若如图是该实验得到的一条纸带,从0点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4,5、6,测得:

    (2)相邻两记数点间的时间间隔为________s.

    (3)物体的加速度大小__________，方向与物体运动方向______(选填“相同”或“相反”).

    (4)打点计时器打下记数点3时,物体的速度大小______m/s.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车刹车前速度为90km/h，刹车获得的加速度大小为10m/s2，求：

    （1）汽车刹车开始后10s内滑行的距离x0；

    （2）从开始刹车到汽车位移为30m时所经历的时间t；

    （3）汽车静止前1s内滑行的距离△x。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示是卡文迪许扭秤实验（实验Ⅰ）和库伦扭秤实验（实验Ⅱ）的原理图，同学们在仔细观察这两个实验后发现：实验Ⅰ测量的是两组质量为分别为M和m的两球之间的引力；实验Ⅱ测量的只有一组点电荷Q与q之间的引力，扭秤另外一端小球不带电。分析两实验的区别，同学们发表了以下观点，正确的是：（ ）

    A. 甲同学认为：实验Ⅰ需要两组小球而实验Ⅱ只需要一组带电小球的原因是质点间的万有引力很小，而电荷间的静电力很大

    B. 乙同学认为：实验Ⅰ需要两组小球而实验Ⅱ只需要一组带电小球的原因是实验Ⅰ是在空气中完成的，而实验Ⅱ需要在真空进行

    C. 丙同学认为：在实验Ⅰ中若只用一组小球进行实验，如图b所示，则对实验结果并无影响

    D. 丁同学认为：在实验Ⅱ中无论用两组还是一组带电小球进行实验，对实验结果并无影响，但在实验Ⅰ中若按图b只用一组小球进行实验，则对实验结果产生较大影响

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，间距为L，电阻不计的足够长平行光滑金属导轨水平放置，导轨左端用一阻值为R的电阻连接，导轨上横跨一根质量为m，电阻也为R的金属棒ab，金属棒与导轨接触良好。整个装置处于竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中。现金属棒在水平拉力F作用下以速度v0沿导轨向右匀速运动。下列说法正确的是

    A. 金属棒ab上电流的方向是a→b

    B. 电阻R两端的电压为BLv0

    C. 金属棒ab克服安培力做的功等于电阻R上产生的焦耳热

    D. 拉力F做的功等于电阻R和金属棒上产生的焦耳热

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