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    17．下列哪些物理量与检验电荷无关（　　）
    A．电场强度、电势、电功B．电场力、电势差、电势能
    C．电场力、电势能、电功D．电势差、电场强度、电势

    分析 本题考查了对电场中几个概念的理解情况，物理中有很多物理量是采用比值法定义的，要正确理解比值定义法的含义．

    解答 解：电场强度E=$\frac{F}{q}$ 和电势φ=$\frac{{E}_{P}}{q}$分别从力和能量的角度来描述电场的，均是采用比值定义法定义的，它们的大小均与电量无关，由电场本身决定的，与检验电荷无关，对于电势差则为电势之差，因此也与检验电荷无关，而电势能EP和电场力F均与电荷有关，故D正确，ABC错误，
    故选：D．

    点评 对于物理中各个物理量要明确其确切含义，以及其定义式和决定式的不同，这要在学习中不断的总结和积累．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，它可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命．假设“轨道康复者”的轨道半径为地球同步卫星轨道半径的五分之一，其运动方向与地球自转方向一致，轨道平面与地球赤道平面重合．下列说法正确的是（　　）
    A．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的25倍
    B．“轨道康复者”的速度地球同步卫星速度的5倍
    C．站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向西运动
    D．“轨道康复者”可通过加速度，以实现对比它更低轨道上卫星的拯救

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．下面是一些有关高中物理试验的描述，其中正确的是（　　）
    A．在“研究匀变速直线运动”实验中，不需要平衡摩擦力
    B．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须用天平测物体的质量
    C．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只用一根弹簧秤无法完成
    D．在用橡皮筋“探究功与速度变化的关系”的实验中不需要直接求出合外力做的功
    E．在用欧姆表“×10”档测量电阻时发现指针偏转角太小，应该换“×1”挡，重新调零后再进行测量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示是运动员投掷铅球的示意图．b点是铅球的抛出点，c点是运动过程中的最高点，d是铅球的落地点，不计空气阻力，下列说法正确的是（　　）
    A．铅球在bc段的加速度大于在cd段的加速度
    B．铅球在c点的加速度与抛出时的角度有关
    C．铅球的运动只能按竖直方向和水平方向分解处理
    D．铅球的运动可分解为一个匀速运动和一个匀变速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．实验室常用电场和磁场来控制带电粒子的运动．在真空中A、C两板之间加上电压U，粒子被加速后从D点进入圆形有界磁场；匀强磁场区域以O为圆心，半径R=$\frac{\sqrt{3}}{10}m$，磁感应强度B方向垂直纸面向外；其右侧有一个足够大的匀强电场，方向竖直向下，左边界与圆形磁场边界相切；现在电场区域放置一块足够长档板GH，它与水平线FD夹角为60°（F点在档板上，圆心O位于在FD上），且OF=3R，如图所示．一比荷$\frac{q}{m}$=$\frac{1}{3}$×106C/kg的带正电粒子，从A板附近由静止释放，经U=150V电压加速后，从D点以与水平线成60°角射入磁场，离开圆形磁场时其速度方向与DF平行，最后恰好打在档板上的F点．不计粒子重力，求
    （1）粒子进入磁场时的速度大小vD；
    （2）磁感应强度B的大小；
    （3）粒子到达F点时的速度大小vF；
    （4）不改变其他条件，逐渐增大匀强电场的电场强度，要使粒子仍能打到挡板上，求所加电场场度的
    最大值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示装置用来提重物的“差动滑轮”．它的上半部分是由固定在一起半径分为r和R的两个齿轮组成，能绕中心轴O转动，下半部分是一个动滑轮．封闭的链条如图串绕在几个滑轮上，动滑轮下悬挂着质量为M的重物．已知r：R=1：3．悬挂动滑轮的链条处于竖直状态，假设滑轮与链条的重力及轴O处的摩擦均忽略不计．现用大小为F的力以速率v匀速拉动链条，则下列叙述正确的是（　　）
    A．力F的大小为$\frac{1}{3}$MgB．力F的大小为$\frac{1}{2}$Mg
    C．重物上升的速率为$\frac{1}{2}$vD．重物上升的速率为$\frac{1}{4}$v

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示是探究电源电动势和电源内、外电压关系的实验装置，下部是可调高内阻电池．提高或降低挡板，可改变A、B两电极间电解液通道的横截面积，从而改变电池内阻．电池的两极A、B与电压传感器2相连，位于两个电极内侧的探针a、b与电压传感器1相连，R是滑动变阻器．（实验前已给电源充足了电）
    （1）闭合开关S，在将挡板向上提的过程中，电压传感器2的读数将变大；（填“变大”，“变小”，“不变”）
    （2）（多选题）下列说法中正确的是AD
    （A）当S断开时，传感器1的示数为零，传感器2的示数等于电源电动势
    （B）闭合S，当把电阻R的滑臂向左移动到阻值为零时，传感器1的示数为零，传感器2的示数等于电源电动势；
    （C）闭合S，无论R的滑臂移动到哪里，传感器1的示数总小于传感器2的示数
    （D）闭合S，无论R的滑臂移动到哪里，传感器1和传感器2的示数之和总不变．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．在如图所示的平面直角坐标系内，x轴水平、y轴竖直向下．计时开始时，位于原点O处的沙漏由静止出发，以加速度a=1m/s2沿x轴正方向做匀加速直线运动，此过程中沙从沙漏中漏出，每隔任意相等的时间间隔漏出相同质量的沙．已知重力加速度为g=10m/s2，不计空气阻力以及沙相对沙漏的初速度．
    （1）求2s时刻漏出的沙在5s时刻的位置坐标；
    （2）t（t＞2s）时刻空中的沙排成一条曲线，求该曲线方程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．某同学从下列器材中选择了一部分，用来测量一旧的层叠电池的电动势（4V左右）和内电阻（估计6Ω左右）．
    多用电表（电流档有250mA、500mA等量程，这两个量程对应的内阻分别为5Ω和2Ω）电压表V1（量程3V，内阻3KΩ）
    电压表V2（量程1.5V，内阻1KΩ）
    滑动变阻器R1（最大阻值100Ω，额定电流1A）
    滑动变阻器R2（最大阻值2KΩ，额定电流1A）
    开关和导线若干最终测得了六组电压和电流数据，描出的点如图2所示．
    （1）在图1的虚线框内画出实验电路图（使用多用电表的电流档测电流时，电路中用符号“黑--红”表示，其中的黑与红分别表示的是多用电表的黑表笔和红表笔．所选电流档的量程为500mA，所选滑动变阻器为R1（填“R1”或“R2”）；
    （2）实验过程中若电压表V1的示数为1.5V，此时电压表V2的示数应为0.5V；
    （3）图2是某同学实验时画出的电源路端电压与通过电源的电流的图象，他把各组数据描出的点直接用折线连了起来，请纠正他存在的问题，画出正确的图线，由图象求出电源的电动势为4.1V，内电阻为6.4Ω．

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