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某索道全长l=147米,两端高差h=73.5米,乘客箱通过滑轮悬挂于索道上,经过测试,从最高点静止出发,做匀加速直线运动滑向最低点只花了t=10秒,十分危险.为了控制乘客箱下滑的速度,乘客箱还需要加装一个智能抓手,以在索道上获得阻力F,已知F的大小与下滑的位移x的关系如图所示,试求乘客箱到达最低点的速度大小.取重力加速度为g=10m/s2,忽略索道的弯曲,近似认为乘客箱质量不变.

【答案】分析:本题关键在于先对测试用乘客箱受力分析,根据运动学公式和牛顿第二定律列式求解出摩擦力的大小,然后将乘客箱的实际运动分割为三个过程,对每一个分过程运用牛顿第二定律和运动学公式列式,逐步求解出最后的速度.
解答:解:设乘客箱的质量为m,索道倾角为θ,其受重力mg、支持力N、摩擦力f,沿索道向下做匀加速直线运动,
由牛顿第二定律有:mgsinθ-f=ma
由运动学公式有:
其中
解得a=2.5m/s2,f=0.25mg
当加上智能抓手以后,分为三个阶段:
0-45m:a1=a=2.5m/s2,v1=a1t=15m/s
45m-93m:s2=93-45=48m,F2合=mgsinθ-f-0.25mg=0.5mg-0.25mg-0.25mg=0,故做匀速直线运动,
93m-147m:s3=147-93=54m
由牛顿第二定律有F3合=0.45mg+f-mgsinθ=0.45mg+0.25mg-0.5mg=ma3,解得a3=2m/s2
停下所需位移,s3′=
应有v32-v12=2a3s3,解得v3=3m/s.
故乘客箱到达最低点的速度大小是3m/s.
点评:本题属动力学常规题,多数同学习惯了斜面上的滑动摩擦力的计算,本题却另辟蹊径直接给出抓手阻力的图象,陈中有新意,但不偏不怪,主要考察牛顿运动定律、运动学公式,兼顾考察学生处理多过程问题的能力,阅读图象的能力,必要的数学计算能力.
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科目:高中物理 来源: 题型:

某索道全长l=147米,两端高差h=73.5米,乘客箱通过滑轮悬挂于索道上,经过测试,从最高点静止出发,做匀加速直线运动滑向最低点只花了t=10秒,十分危险.为了控制乘客箱下滑的速度,乘客箱还需要加装一个智能抓手,以在索道上获得阻力F,已知F的大小与下滑的位移x的关系如图所示,试求乘客箱到达最低点的速度大小.取重力加速度为g=10m/s2,忽略索道的弯曲,近似认为乘客箱质量不变.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

某索道全长l=147米,两端高差h=73.5米,乘客箱通过滑轮悬挂于索道上,经过测试,从最高点静止出发,做匀加速直线运动滑向最低点只花了t=10秒,十分危险.为了控制乘客箱下滑的速度,乘客箱还需要加装一个智能抓手,以在索道上获得阻力F,已知F的大小与下滑的位移x的关系如图所示,试求乘客箱到达最低点的速度大小.取重力加速度为g=10m/s2,忽略索道的弯曲,近似认为乘客箱质量不变.

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