分析 (1)了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答;
(2)同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作.
(3)根据匀变速直线物体做匀变速直线运动,相邻相等时间内位移之差等于常数;
(4)运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上计数点对应小车的瞬时速度大小.
(5)明确周期和频率之间的关系,了解真实值和测量值之间的关系,即可分析误差情况;
(6)据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)去判断问题
解答 解:(1)电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器.
(2)A、电磁打点计时器合电火花打点计时器都是使用的是交流电,故A错误.
B、使用打点计时器时,应先接通电源,再拉动纸带,故B正确,C错误.
D、打点结束后,应先切段电源后再取纸带后,故D错误
故选:B
(3)相邻相等时间内位移之差等于常数,即△S=恒量即可判断做匀加速直线运动
(4)3点的瞬时速度等于24的平均速度,故${v}_{3}=\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{2T}=\frac{0.0190+0.0240}{0.2}m/s=0.215m/s$
根据△x=aT2
可知加速度为$a=\frac{{s}_{6}+{s}_{5}+{s}_{4}-{s}_{3}-{s}_{2}-{s}_{1}}{9{T}^{2}}$
带入数据解得a=0.500m/s2
(5)如果在某次实验中,交流电的频率51Hz,f>50Hz,那么实际打点周期变小,根据运动学公式△x=at2得:真实位移差偏小,所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小
(6)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:
x34-x23=x23-x12=x12-x01
所以属于纸带A的是乙图
故答案为:(1)交流; (2)B
(3)匀加速直线运动;△S=恒量
(4)0.215;0.500
(5)偏小
(6)乙
点评 本题考查了电磁打点计时器的电源、打点时间间隔、刻度尺读数、求瞬时速度等问题;对刻度尺读数时,要注意确定其分度值,读数要注意保持到分度值的下一位,同时要注意提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F大于F′ | B. | F与F′大小相等 | C. | 先有F后有F′ | D. | 先有F′后有F |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 | |
| B. | 穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 | |
| C. | 若磁感应强度B不变,△t时间内线圈面积变化△S,则E=n$\frac{△s}{△t}$B | |
| D. | 若△t时间内磁感应强度变化△B,线圈面积变化△S,则E=n$\frac{△B•△s}{△t}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | W=200J | B. | Q=3800J | C. | W=3800J | D. | Q=200J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 逐渐减小 | B. | 逐渐增大 | C. | 先减小后增大 | D. | 先增大再减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 当滑动触头向左移动时,L消耗的功率增大 | |
| B. | 当滑动触头向左移动时,L消耗的功率减小 | |
| C. | 当滑动触头向右移动时,L消耗的功率可能不变 | |
| D. | 无论怎样移动滑动触头,L消耗的功率都不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 初速度为2 m/s | B. | 加速度为2 m/s2 | ||
| C. | 在3 s末,瞬时速度为9 m/s | D. | 前3s内,位移为30 m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 弹簧线圈中有感应电流,俯视看电流方向为逆时针方向 | |
| B. | 弹簧线圈中有感应电流,俯视看电流方向为顺时针方向 | |
| C. | 因线圈中磁通量不变,故无感应电流 | |
| D. | 无法判断有无感应电流 |
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