两个同学根据不同的实验条件.进行了“探究平抛运动规律的实验:所示的装置．用小锤打击弹性金属片.金属片把A球沿水平方向弹出.同时B球被松开.自由下落.观察到两球同时落地.改变小锤打击的力度.即改变A球被弹出时的速度.两球仍然同时落地.这说明．所示的装置．两个相同的弧形轨道M.N分别用于发射小铁球P.Q.其中N的末端与可看作光滑的水平题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明．

（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出．实验可观察到的现象应是．仅仅改变弧形轨道M距地面的高度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明．

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A.小球由静止沿棒竖直下落的最大加速度为10m/s2

B.小球由静止沿棒竖直下落最大速度2m/s

C.若磁场的方向反向，其余条件不变，小球由静止沿棒竖直下落的最大加速度为5m/s2

D．若磁场的方向反向，其余条件不变，小球由静止沿棒竖直下落的最大速度为45m/s

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C.和 D.和

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