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    下列几种情况下的物体，哪些情况可将物体当作质点来处理


    1. A.
      游乐场中，坐在翻滚过山车中的小孩
    2. B.
      确定太空中的宇宙飞船位置
    3. C.
      研究门的转动
    4. D.
      研究正在将货物吊起的起重机的受力情况
    AB
    游乐场中，研究坐在翻滚的过山车中的小孩的运动轨迹时，可将小孩看做质点，A正确，确定太空中的宇宙飞船位置时，飞船的大小相对宇宙空间来说可以忽略不计，所以可看做质点，B正确，研究门的转动时，门的大小和形状不能忽略，所以不能看做质点，研究正在将货物吊起的起重机所受的力不都是共点力，所以不能看做质点，D错误，
    思路分析：不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不略不计，就可以看成质点，
    试题点评：当研究物体受力时，如果这几个力是共点力，则物体可看做质点，如果这几个力不是共点力，则不能讲物体看做质点，
    练习册系列答案
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    如图所示，下列几种情况下的物体，哪些情况可将物体当做质点来处理

    [　　]
    A．

    甲中研究正在吊起货物的起重机

    B．

    乙研究坐在翻滚过山车中的小孩坐姿

    C．

    丙研究太空中宇宙飞船的位置

    D．

    丁研究门的运动

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    如图所示，下列几种情况下的物体，可将物体当作质点处理的是

    A．

    B．

    C．

    D．

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    下列几种情况下的物体，哪些情况可将物体当作质点来处理（      ）

    A．游乐场中，坐在翻滚过山车中的小孩

    B．确定太空中的宇宙飞船位置

    C．研究门的转动

    D．研究正在将货物吊起的起重机的受力情况

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列几种情况下的物体，哪些情况可将物体当作质点来处理

    A．游乐场中，坐在翻滚过山车中的小孩

    B．确定太空中的宇宙飞船位置

    C．研究门的转动

    D．研究正在将货物吊起的起重机的受力情况

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     下列几种情况下的物体，哪些情况可将物体当作质点来处理

    　　A．游乐场中，坐在翻滚过山车中的小孩

    　　B．确定太空中的宇宙飞船位置

    　　C．研究门的转动

    　　D．研究正在将货物吊起的起重机的受力情况

     

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