某滑板爱好者在离地h高的平台上滑行,水平离开A点时的速度为v1,落在水平地面B点,着地时由于存在机械能损失,着地后速度变为v2,经过粗糙的水平地面BC段后,从C点进入与BC段相切的光滑圆形轨道内侧,已知人与滑板的总质量为m,BC段地面的阻力恒为f,圆形轨道半径为R,重力加速度为g(空气阻力忽略不计)
(1)求人与滑板在B点落地时损失的机械能.
(2)若要人与滑板进入圆形轨道后能沿轨道做完整的圆周运动,求水平地面BC段长度s2应满足的条件
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考点:
动能定理的应用;牛顿第二定律;向心力;功能关系.
专题:
动能定理的应用专题.
分析:
确定地面为零势能面,找到A、B点的机械能即可判断损失机械能的大小;假设恰好做完整的圆周运动,对应的可求出S2的最大值.
解答:
解:选择地面为零势能面,由题意知
抛出时A点机械能为 EA=mgh+
mV12
落地后B点机械能为 EB=
mV22
则 在B点损失的机械能为△E=EA﹣EB=mgh+
m(V12﹣V22)
(2)假设进入圆形轨道后恰好能沿轨道做完整的圆周运动,
可知 mg=![]()
则 在圆周运动最高点速度为 V=![]()
在C到最高点的过程中,选择C点所在平面为零势能面,由机械能守恒得
mg2R+
mV2=
mVc2
Vc=![]()
在B、C段由动能定理得
﹣fS2=
mVc2﹣
mVB2
S2的最大值为 S2=
=![]()
答:(1)人与滑板在B点落地时损失的机械能为△E=mgh+
m(V12﹣V22)
(2)水平地面BC段长度应满足的条件为 S2≤![]()
点评:
能量守恒的应用和临界条件的判定是本题的关键点,在B到圆周运动最高点的过程中,运用动能定理可分段研究也可全过程分析.
科目:高中物理 来源: 题型:
在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是
A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化
B.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化
C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接。往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流的变化
D.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化
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科目:高中物理 来源: 题型:
一带负电荷的质点,在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c,已知质点的速率是递减的.关于b点电场强度E的方向,下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)( )
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| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:
汽车沿平直的公路以恒定功率P从静止开始启动,经过一段时间t达到最大速度v,若所受阻力始终不变,则在t这段时间内( )
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| A. | 汽车牵引力恒定 | B. | 汽车牵引力做的功为Pt |
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| C. | 汽车加速度不断增大 | D. | 汽车牵引力做的功为 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,其加速度大小等于加速度重力加速度的大小g,物块上升的最大高度为H,则此过程中( )
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| A. | 小物块动能损失了2mgH | B. | 小物块所受重力对小物块做正功 |
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| C. | 小物块机械能损失了mgH | D. | 小物块所受支持力对小物块做正功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,电场中一正离子只受电场力作用从A点运动到B点,离子在A点的速度大小为v0,速度方向与电场方向相同,能定性反映该离子从A点到B点运动情况的速度—时间(v-t)图象是:
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科目:高中物理 来源: 题型:
在点电荷Q产生的电场中有a,b两点,相距为d,已知a点的场强大小为E,方向与ab连线成30°, b点的场强方向与ab连线成120°,如图所示。则点电荷Q的电性为 ,b点的场强Eb= 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
一个人把质量为1kg的物体由静止向上提升2m,同时物体获得2m/s的速度,取重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力。对于这个过程,下列说法中正确的是( )
A.物体克服重力做功为20J B.合力对物体做功为22J
C.合力对物体做功为2J D.人对物体做功为22J
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科目:高中物理 来源: 题型:
用竖直向上大小为30 N的力F,将2 kg的物体由沙坑表面静止抬升1 m时撤去力F,经一段时间后,物体落入沙坑,测得落入沙坑的深度为20 cm。若忽略空气阻力,g取10 m/s2。则物体克服沙坑的阻力所做的功为( )
A.20 J B.24 J
C.34 J D.54 J
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