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    11．汽车从静止开始沿平直轨道做匀加速运动，所受阻力始终不变，在此过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．汽车牵引力保持不变B．汽车牵引力逐渐增大
    C．发动机输出功率不变D．发动机输出功率逐渐减小

    分析 汽车从静止开始沿平直轨道做匀加速运动，所受阻力始终不变，根据牛顿第二定律得出牵引力的变化，根据P=Fv得出发动机输出功率的变化．

    解答 解：A、根据牛顿第二定律得，F-f=ma，则F=f+ma，因为阻力、加速度不变，所以牵引力不变．故A正确，B错误．
    C、发动机的输出功率P=Fv，F不变，v增大，则发动机的输出功率增大．故CD错误．
    故选：A

    点评 解决本题的关键掌握牛顿第二定律，以及知道发动机的输出功率等于牵引力与速度的乘积．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，在半径为R的圆形区域内有垂直于纸面向外的匀强磁场B，在圆形磁场区域右侧距离磁场边界R处有一竖直感光板MQN．在圆形磁场区域上边界处有一可转动的平行板电容器和电子发射装置S．电子发射装置能不断地产生初速不计，质量为m，电量为e的电子，两板间所加电压满足U=$\frac{{R}^{2}{B}^{2}e}{2m}$．若不计电子所受重力和电子间的相互影响，且电子发射装置连同电容器一起向左或向右都能摆动θ角，电子仍可从P点射人．求：
    （1）发射装置左右摆动时，电子打在感光板的最大范围；
    （2）打在感光板上的电子，其运动的最长和最短时间之差．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．将两块-10℃的冰块互相摩擦，两者之间摩擦力保持10N，两者相对速度为0.9m/s，若摩擦产生的能量全部被冰块吸收，问5min后冰块增加的内能是多少？若改用煤油炉加热，需要燃烧多少煤油？（已知煤油炉效率是30%，煤油的燃烧值为4.5×107J/kg）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．小李坐公共汽车从二十五中到十五中，途经如图所示的各站．全程长约2km，所用时间约0.10h．小李始终观察着汽车的速度表，记录下经过河北师大时速度为15km/h，经过河北宾馆时速度为45km/h．请你估算全过程的平均速度的大小约为（　　）
    A．35 km/hB．30km/hC．25 km/hD．20 km/h

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
    （1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有AC．（填选项代号）
    A．电压合适的交流电源        B．电压合适的直流电源
    C．刻度尺        D．秒表        E．天平
    （2）实验过程中，下列做法正确的是AD．
    A．先接通电源，再使纸带运动
    B．先使纸带运动，再接通电源
    C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    （3）在某次实验中，交流电源频率为50Hz，图是某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为0.1s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，则物体通过计数点1的速度v1=0.375m/s，小车运动的加速度为1.5m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．以下情况中能反映物体做加速运动的是（　　）
    A．v＞0，a＞0B．v＞0，a＜0C．v＜0，a＞0D．v＜0，a＜0

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．忽略空气阻力，下列物体运动过程中机械能守恒的是（　　）
    A．电梯加速下降
    B．拉着物体沿光滑斜面减速上升
    C．货物沿斜面匀速下滑
    D．细线拴着小球绕固定点在竖直平面内做圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．利用如图所示的装置，做“测定重力加速度”的实验中，在纸带上某点形始取得连续清晰的6个点，并且测得第1点到第4点的距离为x1，第3点到第6点的距离为x2，设打点计时器所用的电源频率为f，则重力加速度的计算式为g=$\frac{（{x}_{2}-{x}_{1}）{f}^{2}}{6}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．2015年的股市经历了暴涨急跌，犹如过山车，目前在国家的积极救市下，正逐步回稳．如果将股价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将股价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，你认为“股价下跌出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（　　）
    A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大
    C．速度减小，加速度减小D．速度减小，加速度增大

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