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    【题目】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是

    A. 伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律

    B. 卡文迪许通过实验测出了万有引力常量

    C. 用比值法来描述电场强度这个物理量，其表达式为

    D. 近代物理学的理论和实验证实并发展了法拉第的观点,静电力和万有引力一样,是一种超距作用.

    【答案】B

    【解析】A、牛顿发现地月间的引力满足距离平方反比规律，故A错误；
    B、牛顿发现了万有引力定律，但是卡文迪许通过实验测出了万有引力常量，故B正确；
    C、用比值法来描述电场强度这个物理量，其表达式为,故C错误；

    D、近代物理学的理论和实验没有证实，静电力和万有引力一样,是一种超距作用，故选项D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置．当太阳光照射到小车上方的光电板，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶，经过时间t,前进距离S，速度达到最大值vm，设这一过程中电动机的功率恒为P，小车所受阻力恒为F，那么

    A. 小车做匀加速运动 B. 小车受到的牵引力逐渐增大

    C. 小车受到的合外力所做的功为Pt D. 小车受到的牵引力做的功为FS+

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“加速度与力和质量的关系”实验时，某老师对传统实验进行了改进，其实验操作如下：

    ①如图1所示，先将沙和沙桶通过滑轮悬挂于小车一端，调节平板的倾角θ，使小车沿斜面向下做匀速直线运动，测出沙和沙桶的总质量m；

    ②保持平板倾角θ不变，去掉沙和沙桶，小车即在平板上沿斜面向下做匀加速直线运动，通过纸带测量其加速度a；

    ③保持小车质量M不变，多次改变沙和沙桶的总质量m，每次重复①②两步操作，得到小车加速度与合力的关系；

    ④多次改变小车的质量，进行适当的操作，得到小车加速度和质量的关系．

    （1）在上述实验操作过程中，以下说法正确的是_______

    A．可以用电池盒给打点计时器供电

    B．应在小车开始运动后再接通打点计时器的电源

    C．要保持细绳与平板平行

    D．应让小车从靠近定滑轮处开始运动

    （2）在操作①中若打了一条如图2所示的纸带，已知纸带左端为连接小车处，则应将平板的倾角适当_______（选填“增大”或“减小”）些；

    （3）在操作②中，小车所受的合力大小等于_______（用题中所给定的字母以及重力加速度g表示）；

    （4）在本实验中_______（选填“需要”或“不需要”）满足沙和沙桶的质量远小于小车的总质量；在操作④中，每次改变小车质量后，_______（选填“需要”或“不需要”）重新调节平板的倾角．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲所示为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图乙所示为介质中x＝2 m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象．下列说法正确的是(　　)

    A. 这列波的传播方向沿x轴的负方向

    B. 这列波的传播速度是20 m/s

    C. 经过0.1 s，质点Q的运动方向沿y轴正方向

    D. 经过0.35 s，质点Q距平衡位置的距离小于质点P距平衡位置的距离

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于曲线运动的说法中正确的是()

    A. 曲线运动不一定是变速运动

    B. 物体在一恒力作用下可能做曲线运动

    C. 做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，故曲线运动不可能是匀变速运动

    D. 物体只有在受到方向时刻变化的力的作用时才可能做曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于加速度，下列说法中正确的是( )

    A. -10m/s2比+2m／s2小；

    B. 加速度不断增大时，速度也一定不断增大；

    C. 速度均匀增大时，加速度也均匀增大；

    D. 速度不断增大时，加速度也可能不断减小.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学习小组欲精确测量电阻Rx的阻值，有下列器材供选用：

    A．待测电阻Rx（约300Ω）

    B．电压表V（3V，内阻约3kΩ）

    C．电流表A1（10mA，内阻约10Ω）

    D．电流表A2（20mA，内阻约5Ω）

    E．滑动变阻器R1（0～20Ω，额定电流2A）

    F．滑动变阻器R2（0～2000Ω，额定电流0.5A）

    G．直流电源E（3V，内阻约1Ω）

    H．开关、导线若干

    （1）甲同学根据以上器材设计成用伏安法测量电阻的电路，并能满足Rx两端电压能从0开始变化进行多次测量。则电流表应选择____________（填“A1”或“A2”）；滑动变阻 器应选择__________（填“R1”或“R2”）；并请在方框中帮甲同学完成实验原理电路图。

    （2）乙同学经过反复思考，利用所给器材设计出了如图所示的测量电路，具体操作如下：

    ①如图所示连接好实验电路，闭合开关S1前调节滑动变阻器R1、R2的滑片至适当位置；

    ②闭合开关S1，断开开关S2，调节滑动变阻器R1、R2的滑片，使电流表A1的示数恰好为电流表A2的示数的一半；

    ③闭合开关S2并保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，读出电压表V和电流表A1的示数，分别记为U、I；

    ④待测电阻的阻值Rx＝_____________。

    比较甲、乙两同学测量电阻Rx的方法，你认为哪种方法更有利于减小系统误差，答：___________同学（填“甲”或“乙”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于重力加速度，下列说法正确的是（ ）

    A. 重力加速度表示物体自由下落的快慢

    B. 重力加速度表示物体自由下落时速度变化的大小

    C. 重力加速度表示物体自由下落时速度变化的快慢

    D. 重力加速度是一个恒量，在地球各个位置均相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，固定在竖直平面内倾角为θ=37°的直轨道AB，与倾角可调的足够长的直轨道BC顺滑连接。现将一质量m=0.1kg的小物块，从高为h1=O.60m处静止释放，沿轨道AB滑下，并滑上倾角也为37°的轨道BC，所能达到的最大高度是h2=O.30 m。若物块与两轨道间的动摩擦因数相同，不计空气阻力及连接处的能量损失。已知sin37°=O．6，cos37°=O.8，取g=10m／s2。求：

    (1)物块与轨道间的动摩擦因数μ；

    (2)若让物体从BC上的最高点h2=0.3m高处返回，并能到达A处，则至少要给物体多大的初速度？

    (3)若将轨道BC调成水平，物块仍从轨道AB上高为h1=0．60 m处静止释放，其在轨道BC上滑行的最大距离．

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