科目:高中物理 来源:2015-2016学年贵州省高一下文科期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的是( )
A.线速度不变
B.角速度不变
C.向心加速度不变
D.向心力不变
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年甘肃省平凉市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种运动中,不属于匀变速运动的是( )
A.斜抛运动 B.匀速圆周运动
C.平抛运动 D.竖直上抛运动
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京四中高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,质量相等的两个小球A和B紧贴倒圆锥筒的光滑内壁各自做水平面内的匀速圆周运动,则( )
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A.A球受到的支持力较大
B.B球受到的支持力较大
C.A球运动的线速度较大
D.B球运动的线速度较大
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年北京四中高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
某行星的质量是地球质量的8倍,它的半径是地球半径的2倍.若地球表面的重力加速度为g,地球的第一宇宙速度为v,则( )
A.该行星表面的重力加速度为2g
B.该行星表面的重力加速度为![]()
C.该行星的第一宇宙速度为2v
D.该行星的第一宇宙速度为![]()
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省金华等三市部分学校联考高一下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置,让小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行.思考该探究方案并回答下列问题:
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(1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是 .
A.防止小车不能被橡皮筋拉动
B.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
C.便于小车获得较大的弹射速度
D.防止纸带上打点不清晰
(2)实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化.
甲同学:把多条相同的橡皮筋并在一起,并把小车拉到相同位置释放;
乙同学:通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化.
你认为 (填“甲”或“乙”)同学的方法可行.
(3)本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系.若所作的W﹣v的图象如图所示,则下一步应作 (填“W﹣v2”或“W﹣
”)的关系图象.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省金华等三市部分学校联考高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
2016年跳水世界杯赛在巴西里约热内卢举行,中国选手邱波在男子10米台的较量中以557.75分获得冠军.在高台跳水比赛中,质量为m的邱波进入水中后受到水的阻力(包含浮力)而竖直向下做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F,则在他减速下降深度为h 的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)( )
A.他的动能减少了Fh
B.他的重力势能减少了mgh
C.他的机械能减少了(F﹣mg)h
D.他的机械能减少了mgh
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年内蒙古赤峰二中高二下第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要,然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是( )
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A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是m/s3
B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动
C.若加速度与速度同方向,如图所示的a﹣t图象,表示的是物体的速度在减小
D.若加速度与速度同方向,如图所示的a﹣t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高一下期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
两颗人造地球卫星运行的轨道如图,关于两颗卫星,以下判断正确的有( )
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A.A卫星的速度一定比B快
B.A卫星的运动周期一定比B长
C.A卫星的运动加速度一定比B大
D.A卫星受到地球的引力一定比B的大
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