在100m跑的比赛中,王强同学6s末的速度为9.2m/s,10s末到达终点时的速度为10.4m/s,则他在比赛中的平均速度大小为( )
A.9.8m/s. B.10.4m/s C.9.2m/s D.10.0m/s
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示的装置,弹簧振子的固有频率是4Hz。现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1 Hz,则把手转动的频率为 ( )
A.1 Hz B.3 Hz
C.4 Hz D.5 Hz
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科目:高中物理 来源: 题型:
放射性元素在衰变过程中,有些放出α射线,有些放出β射线,有些在放出α射线或β射线的同时,还以γ射线的形式释放能量。例如
核的衰变过程可表示为
→
+
+γ,这个衰变是
A.是β衰变,产生的
核从高能级向低能级跃迁以γ射线的形式释放能量
B.是β衰变,产生的
核从低能级向高能级跃迁以γ射线的形式释放能量
C.是α衰变,产生的
核从高能级向低能级跃迁以γ射线的形式释放能量
D.是α衰变,产生的
核从低能级向高能级跃迁以γ射线的形式释放能量
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科目:高中物理 来源: 题型:
质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=6t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点:
A.第1s内的位移是6m
B.前2s内的平均速度是10m/s
C.任意相邻1s内的位移差都是4m
D.任意1s内的速度增量都是6m/s
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科目:高中物理 来源: 题型:
一平直的传送带可把零件从左端运送到右端,两端相距L=16m。若传送带以速率v=1m/s匀速运行,在左端把零件无初速度放在传送带上,经过时间t=20s能传送到右端。提高传送带的运行速率,零件能被较快的传送。若让零件以最短的时间左端运送到右端,传送带的速率应为多大?
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科目:高中物理 来源: 题型:
由加速度的定义式a=错误!未找到引用源。可知( )
A.加速度a与速度的变化Δv成正比 B.加速度a大小由速度变化Δv决定
C.加速度a的方向与速度v的方向相同 D.加速度a的方向与Δv的方向相同
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科目:高中物理 来源: 题型:
某次实验打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,纸带的记录如图所示,图中O点为纸带的第一个点,接下来的前几个点模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点:
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(1)推测纸带的运动是加速运动还是减速运动? 。
(2)在打出A、F这两点的时间间隔中,纸带运动的平均速度是 。
(3)B点的瞬时速度为 。
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小船在水速较小的河中横渡,并使船头始终垂直河岸航行,到达河中间时突然上游来水使水流速度加快,小船在静水中速度保持不变,则对此小船渡河的说法正确的是( )
A.小船到达对岸的时间不变
B.小船到达对岸的位移将变大
C.因小船船头始终垂直河岸航行,故所用时间及位移都不会变化
D.因船速与水速关系未知,故无法确定渡河时间及位移的变化
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科目:高中物理 来源: 题型:
汽车以15m/s的速度行驶,司机发现前方有危险,在0.8s后才能作出反应,实施制动,这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生的最大加速度为5m/s2,从汽车司机发现前方有危险到刹车后汽车完全停下来,汽车所通过的距离叫刹车距离.求:
(1)在反应时间内汽车行使的距离?
(2)刹车后汽车行使的距离?
(3)此汽车的刹车距离?
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