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    如图所示，质量均为m的两个小球A、B用三根等长的细绳相连，悬挂在天花板上的O点。现对A施加一个水平向右的恒力F，使得两个小球保持静止，此时BO绳刚好处于竖直位置，则OA绳的张力TOA= ；AB绳的张力TAB=

     

     

    2mg， 0

    【解析】

    试题分析：对B分析，由于OB细线恰好处于竖直方向，B处于平衡状态，可知AB绳中张力为0，即对球A受力分析：A受到重力G，作用力F和OA绳的拉力，受力分析如图．

    根据平衡条件得,  

    得：

    考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

     

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    历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”定义为，其中和分别表示某段位移内的初速和末速.表示物体做加速运动，表示物体做减速运动.而现在物理学中加速度的定义式为，下列说法正确的是

    A．若不变，则A与a的关系可以表达为a=Avs

    B．若且保持不变，则任意位置的速度vs 随时间t均匀增大

    C．若不变，则物体在中间位置处的速度为

    D．若不变，则物体在中间时刻的速度＜

     

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    科目：高中物理 来源：2016届海南省高一上学期段考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某物体运动的速度图象如图，根据图象可知（ ）

    A．0-2s内的加速度为2m/s2

    B．0-5s内的位移为10m

    C．第1s末与第4s末的速度方向相同

    D．第1s末与第5s末加速度方向相同

     

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    如图所示，在弹簧秤下挂一吊篮A，吊篮内挂一重物B，一质量为60kg的人站在吊篮中处于静止状态。当此人用100N的竖直向下的力拉重物时（绳未断），下列说法中错误的是（ ）

    A．弹簧秤的示数不变

    B．人对底板的压力减小100N

    C．B的合力增大100N

    D．A 的合力不变

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，O为动滑轮的轴，用软绳CO将动滑轮悬挂在天花板上，绳CO与竖直方向成150角，物体A和B用跨过定滑轮的轻绳连接。已知物体B重N，地面对B的支持力N，整个系统处于平衡状态，试求：

    (1）物体A重多少？

    (2）物体B对地面的摩擦力？

    (3）若把B的位置往右移动，当B放到CO绳与竖直方向的夹角为300时，此系统恰好不能保持平衡状态，求B和地面之间的动摩擦因数为多少？

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成θ，物体与传送带之间的动摩擦因数为μ。下列关于此过程说法中正确的是（ ）

    A．物体受到重力、摩擦力、支持力的作用

    B．因为物体做匀速运动，所以不需要摩擦力的作用，其能够向上匀速运动是因为惯性。

    C．物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力

    D．物体受到摩擦力的大小为μmgcosθ

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省高一上期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为Ff1 ；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F2，对后轮的摩擦力为Ff2 则( ）

    A. F1与车前进方向相同

    B. Ff1与车前进方向相同

    C. F2与车前进方向相同

    D. Ff2与车前进方向相同

     

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    如图所示，m=5kg的物体A在平行于斜面向上的外力F作用下，沿斜面以a=5m/s2加速向上运动，已知F=65 N，斜面倾角θ=37o，则突然撤去F的瞬时，A的加速度为（　　）

    A．2m/s2，沿斜面向上 B．4m/s2，沿斜面向

    C．6m/s2，沿斜面向下 D．8m/s2，沿斜面向下

     

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    某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：

    A. 在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上

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    C. 用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数

    D. 按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹

    簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F

    E. 只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示.

    F. 比较力F′和F的大小和方向, 看它们是否相同, 得出结论.

    上述步骤中：

    ①有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；

    ②遗漏的内容分别是 和

     

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