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我国成功发射了“神舟七号”载人飞船,随后航天员圆满完成了太空出舱任务并释放了“伴飞”小卫星,若小卫星和飞船在同一圆轨道上,相隔一段距离一前一后沿同一方向绕行,下列说法正确的是( )

A. 由飞船的轨道半径、周期和引力常量可以算出飞船质量

B. 航天员踏在飞船表面进行太空漫步时,对表面的压力等于航天员的重力

C. 飞船只需向后喷出气体,就可以在短时间内和小卫星对接

D. 小卫星和飞船的加速度大小相等

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017广东汕头潮阳实验学校高二培优班8月考物理卷(解析版) 题型:选择题

感应起电和摩擦起电都能使物体带电,关于这两种使物体带电的过程,下列说法中正确的是( )

A.感应起电和摩擦起电都是电荷从物体的一部分转移到另一部分

B.感应起电是电荷从一个物体转移到另一个物体

C.感应起电和摩擦起电都是电荷从一个物体转移到另一个物体

D.摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体

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科目:高中物理 来源:2016届贵州省贵阳市高三第三次模拟考物理卷(解析版) 题型:实验题

如图所示装置可用来验证机械能守恒定律。摆锤A栓在长L的轻绳一端,另一端固定在O点,在A上放一个小铁片,现将摆锤拉起,使绳偏离竖直方向成角时由静止开始释放摆锤,(A摆动过程中小铁片不会落下)当其到达最低位置时,受到竖直挡板P阻挡而停止运动,之后铁片将飞离摆锤而做平抛运动。

①为了验证摆锤在运动中机械能守恒,必须求出摆锤在最低点的速度,为了求出这一速度,实验中还应该测量哪些物理量: (写出物理名称和符号)。

②根据测得的物理量表示摆锤在最低点的速度

③根据已知的和测得的物理量,写出摆锤在运动中机械能守恒的关系式为

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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在一个质量为M、横截面积为S的圆柱形导热气缸中,用活塞封闭了一部分空气,气体的体积为,活塞与气缸间密封且光滑,一弹簧秤连接在活塞上,将整个气缸悬吊在天花板上,当外界气温升高(大气压保持为)时,则弹簧秤的示数 (填“变大”、“变小”或“不变”),如在该过程中气体从外界吸收的热量为Q,且气体的体积的变化量为,则气体的内能增加量为

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科目:高中物理 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一理想变压器的原线圈匝数为,连接一理想电流表,副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节,副线圈接有灯泡L和光敏电阻R(光照加强时,R的阻值会变小),则( )

A、原副线圈电流之比为

B、只使Q向上滑动,灯泡变亮

C、只加强光照,电流表读数变大

D、只加强光照,原线圈的输入功率变小

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省高三9月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,AO是具有一定质量的均匀细杆,可绕O轴在竖直平面内自由转动,细杆上的P点与放在水平桌面上的圆柱体接触,圆柱体靠在竖直的挡板上而保持平衡,已知杆的倾角,球的重力大小为G,竖直挡板对球的压力大小为,各处的摩擦都不计,试回答下列问题:

通过计算求出圆柱体对均匀细杆AO的作用力的大小和水平地面对圆柱体作用力的大小。

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定的速率顺时针运行,甲、乙两相同滑块(视为质点)之间夹着一个压缩轻弹簧()

A.甲、乙滑块不可能落在传送带在左右两侧

B.甲、乙滑块可能落在传送带在左右两侧,但距释放点的水平距离一定相等

C.甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧,但距释放点的水平距离一定不相等

D.若甲、乙滑块能落在同一点,则摩擦力对甲乙做的功一定相等

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科目:高中物理 来源:2016届北京市央民族大学附高三9月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

某载人飞船运行的轨道示意图如图所示,飞船现沿椭圆轨道1运行,近地点为Q,远地点为P。当飞船经过点P时点火加速,使飞船由椭圆轨道1转移到圆轨道2上运行,在圆轨道2上飞船运行周期约为。关于飞船的运行过程,下列说法中正确的是( )

A. 飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等

B. 飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度

C. 飞船在轨道2上运行的角速度是地球同步卫星运行的角速度的16倍

D. 飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西桂林市高一上开学考物理试卷(解析版) 题型:选择题

a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其位移与时间的关系图象中,图线是一条的抛物线。有关这三个物体在0~5内的运动,下列说法正确的是

A.物体做匀速直线运动

B.物体做匀加速直线运动

C.时,物体速度比物体速度大

D.两物体都做匀速直线运动,且速度相同

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