利用下列哪组数据,可以计算出地球的质量,(万有引力常量G已知)( ).
A.已知地球的半径R地和地面的重力加速度g
B.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径r和周期T
C.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径r和线速度v
D.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度v和周期T
科目:高中物理 来源:2016届高一物理每课一练:圆周运动的实例分析(解析版) 题型:计算题
有一水平放置的圆盘,上面放一劲度系数为k的弹簧,如图所示.弹簧的一端固定于轴O上,另一端挂一质量为m的物体A,物体与盘面间的动摩擦因数为μ.开始时弹簧未发生形变,长度为R.求:
(1)盘的转速n0多大时,物体A开始滑动?
(2)当转速达到2n0时,弹簧的伸长量Δx是多少?
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科目:高中物理 来源:2016届高一物理每课一练:人造卫星 宇宙速度(解析版) 题型:计算题
地球的两颗人造卫星质量之比m1∶m2=1∶2,轨道半径之比r1∶r2=1∶2.求:
(1)线速度大小之比.
(2)角速度之比.
(3)运行周期之比.
(4)向心力大小之比.
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科目:高中物理 来源:2016届高一物理每课一练:万有引力定律(解析版) 题型:选择题
关于引力常量,下列说法正确的是( ).
A.引力常量是两个质量为1 kg的物体相距1 m时的相互吸引力
B.牛顿发现了万有引力定律时,给出了引力常量的值
C.引力常量的测出,证明了万有引力的存在
D.引力常量的测定,使人们可以测出天体的质量
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科目:高中物理 来源:2016届高一物理每课一练:万有引力定律的应用(解析版) 题型:选择题
两颗靠得很近的天体称为双星,它们都绕两者连线上某点做匀速圆周运动,因而不至于由于万有引力而吸引到一起,则以下说法中正确的是( ).
A.它们做圆周运动的角速度之比与其质量成反比
B.它们做圆周运动的线速度大小之比与其质量成反比
C.它们做圆周运动的半径与其质量成正比
D.它们做圆周运动的半径与其质量成反比
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科目:高中物理 来源:2016届高一物理每课一练:3章末测试 万有引力定律(解析版) 题型:选择题
现代观测表明,由于引力作用,恒星有“聚集”的特点,众多的恒星组成了不同层次的恒星系统,最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星,事实上,冥王星也是和另一星体构成双星,如图所示,这两颗行星m1、m2各以一定速率绕它们连线上某一中心O匀速转动,这样才不至于因万有引力作用而吸引在一起,现测出双星间的距离始终为L,且它们做匀速圆周运动的半径r1与r2之比为3∶2,则 ( ).
A.它们的角速度大小之比为2∶3
B.它们的线速度大小之比为3∶2
C.它们的质量之比为3∶2
D.它们的周期之比为2∶3
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科目:高中物理 来源:2016届高一物理每课一练:3章末测试 万有引力定律(解析版) 题型:选择题
2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,则下列关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有 ( ).
A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度
B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能
C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期
D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度
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科目:高中物理 来源:2016届高一物理每课一练:2章末测试 匀速圆周运动(解析版) 题型:选择题
如图所示是摩托车比赛转弯时的情形.转弯处路面常是外高内低,摩托车转弯有一个最大安全速度,若超过此速度,摩托车将发生滑动.关于摩托车滑动的问题,下列论述正确的是 ( ).
A.摩托车一直受到沿半径方向向外的离心力作用
B.摩托车所受外力的合力小于所需的向心力
C.摩擦车将沿其线速度的方向沿直线滑去
D.摩托车将沿其半径方向沿直线滑去
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科目:高中物理 来源:2016届辽宁省阜新市高一上学期第三次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
质量为m的物体A,受到一斜向上的恒定拉力F的作用,处于静止状态,F与水平面夹角为,A与地面的动摩擦因数为,则关于A受到的摩擦力一定正确的是( )
A.Fcos B.(mFsin)
C.(mg+Fsin) D.mg
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