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【题目】汽车正以10m/s的速度行驶,司机发现正前方60m处有一自行车正以4m/s的速度与汽车沿同方向行驶,汽车司机以0.25m/s2大小的加速度开始刹车,这时自行车的速度仍保持不变,由计算判断能否发生车祸?

【答案】解:汽车刹车后的运动时间:

t0= = =40s;

设经过时间t两者速度相等,

v=v0﹣at,

解得:t= = =24s<t0

在此过程中,车与自行车的位移分别为:

x=v0t﹣ at2=10×24﹣ ×0.25×242=168m,

x=vt=4×24=96m,

由于:x>x+60,则会发生车祸;

答:会发生车祸.


【解析】通过速度时间公式求出速度相等时的时间,抓住速度相等时位移的关系判断是否相撞.
【考点精析】认真审题,首先需要了解匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系(速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均为矢量式,应用时应规定正方向,然后把矢量化为代数量求解,通常选初速度方向为正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值).

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验,他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下,利用滴水计时记录铜球运动的时间.下列关于伽利略的“斜面实验”说法错误的是( )

A.实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用,便于利用滴水计时记录铜球运动的时间
B.伽利略时代的滴水计时工具不能较准确测量自由落体运动的时间
C.伽利略设想斜面的倾角越接近90°,铜球沿斜面滚下的运动越接近自由落体运动
D.铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下的运动就是自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】做曲线运动的物体,在其轨迹上某一点的速度方向(  )

A.为通过该点的曲线的切线方向

B.与物体在这点所受的合外力方向垂直

C.与物体在这点加速度方向一致

D.与物体在这点所受的合外力方向一致

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一质量不计的杆AO , 长为R , 可绕A自由转动.用绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根绳一端系在O点,另一端系在以O点为圆心的圆弧形墙壁上的C点.当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳所受拉力的大小变化情况是(  )
A.逐渐减小
B.逐渐增大
C.先减小后增大
D.先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用一端装有定滑轮的长木板,小车、打点计时器(频率为50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a).所示的装置,钩码拉动小车,小车做匀加速直线运动,得到如图(b).所示的一条纸带,纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出.

(1)在这一实验中,某同学操作了以下实验步骤,其中有明显错误的步骤是(填写字母)
A.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.
B.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.
C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.
D.将小车移至靠近定滑轮处
E.放开纸带,再接通电源.
(2)如图(b),用毫米刻度尺测量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm,则:打C点时小车的速度大小为 m/s;小车的加速度为m/s2 . (结果保留三位有效数字)

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【题目】下列关于电场线和等势面的说法,正确的是(  )

A.电场线是电场中实际存在的线

B.电场线越密集的地方,电势越高

C.等差等势面越密集的地方,场强越大

D.同一等势面上各点的场强都相同

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【题目】如图,匀质直角三角形薄板ABC竖直放置,A点处有一固定转轴,一竖直向上、大小为F的力作用在B点,使AB边保持水平,∠BAC=θ . 若撤去力F的同时,在板上某位置作用另一个力,仍能保持薄板在该位置平衡,则该力的最小值为 . 若从AB水平状态开始,用一始终沿BC方向、作用于B点的力,使板绕轴A逆时针缓慢转动90°,则在转动过程中,该力的变化情况为

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【题目】如图是物体做直线运动的x﹣t图象,下列说法正确的是( )

A.0~t1的时间内做匀加速运动,t2~t3时间内做匀减速运动
B.0~t3时间内速度的方向都相同
C.t1~t2时间内物体静止
D.整个过程中,物体运动的位移等于梯形的面积

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【题目】如图所示,两个完全相同的小球A、B,在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出,下列说法正确的是( )

A.两小球落地时的速度相同
B.两小球落地时,重力的瞬时功率相同
C.从开始运动至落地,重力对两小球做功相同
D.从开始运动至落地,重力对两小球做功的平均功率相同

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