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在图3所示的电路中,电源电动势为E,电源内阻为r,闭合开关S,待电流达到稳定后,将滑动变阻器的滑动触头P从图示位置向a端移动一些,待电流再次达到稳定后,则与P移动前相比


  1. A.
    电流表示数变小,电压表示数变大
  2. B.
    小灯泡L变亮
  3. C.
    电容器C的电荷量减小
  4. D.
    电源的总功率变大
A
分析:将滑动变阻器的滑动触头P向a端移动一些,变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻增大,由欧姆定律分析电流和变阻器的电压变化,再分析两电表和电容器电量的变化.
解答:解:A、将滑动变阻器的滑动触头P向a端移动一些,变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻增大,由欧姆定律分析可知:总电流减小,路端电压增大.即电流表示数变小,电压表示数变大.故A正确.
B、总电流减小,小灯泡L变暗.故B错误.
C、电流达到稳定后,电容器的电压等于变阻器的电压.变阻器的电压UR=E-I(RL+r)增大,电容器电量增大.故C错误.
D、电源的总功率P=EI,I减小,P减小.故D错误.
故选A
点评:本题是电路动态变化分析问题,常常按照“局部→整体→局部”的思路分析,电容器关键分析电压的变化.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?浦东新区一模)某同学利用图1所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率.

(1)所得实验数据如下表,请在图2中画出U-I的图象.
U/V 1.96 1.86 1.80 1.84 1.64 1.56
I/A 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55
(2)根据所画的U-I图象,可求得电流I=0.20A时电源的输出功率约为
0.37
0.37
 W(保留两位有效数字).
(3)(多选题)实验完成后,该同学对实验方案进行了反思,认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患,并对电路重新设计.在图3所示的电路中(Rx阻值未知),你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率,又能消除安全隐患的是

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科目:高中物理 来源:2012届北京市海淀区高三5月查漏补缺物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图1所示为一热敏电阻(电阻阻值随温度的改变而变化)的I-U关系曲线图。
① 为了通过测量得到如图1所示的I-U关系的完整曲线,在图2甲、乙两个电路中应选择的是   图所示的电路。已知两电路中的电源电动势均为9V,内电阻均不计,滑动变阻器的最大阻值均为100Ω。
② 在图3所示的电路中,电源两端的电压恒为9.00V,电流表示数为70.0mA,定值电阻R1=250Ω。根据热敏电阻的I-U关系曲线及相关知识可知,电阻R2的阻值为    Ω。(结果保留三位有效数字)


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科目:高中物理 来源:浦东新区一模 题型:问答题

某同学利用图1所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率.

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(1)所得实验数据如下表,请在图2中画出U-I的图象.
U/V 1.96 1.86 1.80 1.84 1.64 1.56
I/A 0.05 0.15 0.25 0.35 0.45 0.55
(2)根据所画的U-I图象,可求得电流I=0.20A时电源的输出功率约为______ W(保留两位有效数字).
(3)(多选题)实验完成后,该同学对实验方案进行了反思,认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患,并对电路重新设计.在图3所示的电路中(Rx阻值未知),你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率,又能消除安全隐患的是

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年上海市浦东新区高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学利用图1所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率.

(1)所得实验数据如下表,请在图2中画出U-I的图象.
U/V1.961.861.801.841.641.56
I/A0.050.150.250.350.450.55
(2)根据所画的U-I图象,可求得电流I=0.20A时电源的输出功率约为______ W(保留两位有效数字).
(3)(多选题)实验完成后,该同学对实验方案进行了反思,认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患,并对电路重新设计.在图3所示的电路中(Rx阻值未知),你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率,又能消除安全隐患的是

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科目:高中物理 来源:2012年上海市浦东新区高考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

某同学利用图1所示电路,探究了电源在不同负载下的输出功率.

(1)所得实验数据如下表,请在图2中画出U-I的图象.
U/V1.961.861.801.841.641.56
I/A0.050.150.250.350.450.55
(2)根据所画的U-I图象,可求得电流I=0.20A时电源的输出功率约为______ W(保留两位有效数字).
(3)(多选题)实验完成后,该同学对实验方案进行了反思,认为按图甲电路进行实验操作的过程中存在安全隐患,并对电路重新设计.在图3所示的电路中(Rx阻值未知),你认为既能测出电源在不同负载下的输出功率,又能消除安全隐患的是

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