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    电灯处于静止状态，电灯的重力为G，电灯对灯绳的拉力为F1、灯绳对电灯的拉力为F2，则下列说法正确的是（     ）
    A．G、 F2是一对平衡力B．G、 F2是一对相互作用力
    C．F1、F2是一对平衡力D．F1、F2是一对相互作用力
    AD

    试题分析：AC电灯的重力为G、灯绳对电灯的拉力为作用在电灯上，等大反向，作用在一条直线上，是一对平衡力；A对B错
    BD、电灯对灯绳的拉力为、灯绳对电灯的拉力为这两个力等大反向，作用在两个物体上，性质相同，相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失，所以这两个力是一对相互作用力；B错D对
    故选AD
    点评：作用力和反作用力作用在不同物体上，是同种性质的力，产生的作用效果不能抵消．而平衡力作用在同一物体上，性质可以相同，也可以不同，产生的作用效果可以相互抵消．区分相互作用力和平衡力最直接的方法是看两力是作用在一个物体上还是作用在相互作用的两个物体上．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    (12分）如图，将质量m＝2kg的圆环套在与水平面成θ=37°角的足够长直杆上，直杆固定不动，环的直径略大于杆的截面直径，杆上依次有三点A.、B、C，sA.B=8m，sBC=0.6m，环与杆间动摩擦因数m＝0.5，对环施加一个与杆成37°斜向上的拉力F，使环从A.点由静止开始沿杆向上运动，已知t=4s时环到达B点。试求：（重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

    （1）F的大小；
    （2）若到达B点时撤去力F，则环到达C点所用的时间。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在光滑的水平面上有水平向右的匀强电场，其上固定一个光滑绝缘圆环，圆环平面与水平面平行。为圆环直径，方向与电场强度的方向平行，在圆环的处有一个光滑小孔。有一质量为、带电量为的小球套在圆环上。一根绝缘轻质细线的一端系着小球，另一端穿过小孔用手拉住，如图所示。现用力拉细线，使小球沿圆环由向缓慢移动（小球带电量不变）。在移动的过程中轨道对小球的弹力为。下列说法正确的是（  ）
    A．力大小不变，变大
    B．力减小，大小不变
    C．小球由电势高处向电势低处移动，电势能增加
    D．由于克服电场力做功，所以力F做正功

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第l、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30°。假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为（    ）
    A．1/2B．/2C．/3D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）（强化班、实验班、奥赛班同学做）如图，将质量m＝1.55kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数m＝0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角q＝53°的拉力F，使圆环沿杆向右匀速运动，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，拉力F为200N，F与水平方向的夹角为370，物体重为500N。如果物体在力的作用下恰沿水平桌面匀速滑动，求：（1）物体受到桌面的支持力；（2）物体和桌面之间的动摩擦因数。（sin370=0.6,cos370=0.8）

    (1)物体受到桌面的支持力；
    (2)物体和桌面之间的动摩擦因数。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，在水平地面上放一木板，重为G1 = 100N，板上放一重为G2 = 500N的木箱，设木箱与木板、木板与地面间的动摩擦因数m均为0.5，先用绳子把木箱与墙拉紧，然后在板上施加一水平拉力F，要使木板从木箱下匀速抽出来。（sinq = 0.8，cosq = 0.6）求 ：
    (1) 绳子的张力的大小
    (2) 水平拉力F的大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，三条轻绳结于O点，系在竖直墙上的OA绳与墙成30°角，一轻弹簧秤水平拉动轻绳，弹簧秤读数为3 N，
    求：（1）求绳子OA的拉力，（2）求重物的质量（g="10" m/s2） 

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，重为200牛的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知ÐONM=60°，ÐOMN=30°，请画出O点的受力分析图，绳ON受到的拉力是        N和绳OM受到的拉力是        N。

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