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    15．某同学通过如图1所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验．

    （1）本实验所采用的科学方法是：C．
    A．理想实验法   B．等效替代法   C．控制变量法   D．建立物理模型法
    （2）为了减小误差，钩码的质量m应远小于小车的质量M（填“远大于”、“远小于”或“等于”）；每次改变小车质量（或钩码质量）时，不需要（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力．
    （3）在保持小车的质量M一定时，探究加速度与所受合力的关系时，由于操作不当，该同学得到的a-F关系如图2所示，则其原因可能是平衡摩擦力过度．
    （4）图3为某次实验得到的纸带，打点计时器的频率为50Hz，纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为0.64m/s2．

    分析 （1）探究加速度、力与质量关系的实验采用的研究方法是控制变量法
    （2）探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．
    （3）图2中图象与纵轴的截距大于0，说明在拉力等于0时，就已经有加速度；
    （4）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，结合作差法，可以求出加速度的大小，从而即可求解．

    解答 解：（1）在“探究牛顿第二定律”的实验时，有三个独立变量，质量、合力、加速度；先控制质量m一定，研究加速度a与合力F的关系；再控制合力F一定，研究加速度a与质量m的关系；即控制变量法，故选：C
    （2）在验证牛顿第二定律的实验中，认为沙和沙桶的重力为拉小车运动的合力，故应该满足沙和沙桶总质量m远小于小车及其上砝码总质量M，即m＜＜M；
    平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力，改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力．
    （3）当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即平衡摩擦力时，长木板的倾角过大了或平衡摩擦力过度
    （4）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，
    根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，结合作差法，
    则加速度的大小，得$a=\frac{（{x}_{4}^{\;}+{x}_{5}^{\;}+{x}_{6}^{\;}）-（{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}+{x}_{3}^{\;}）}{9{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{（8.97cm+9.61cm+10.25cm）-（7.05cm+7.69cm+8.33cm）}{9×（0.1s）_{\;}^{2}}$=$64cm/{s}_{\;}^{2}=0.64m/{s}_{\;}^{2}$
    故答案为：（1）C    （2）远小于            不需要       （3）平衡摩擦力过度       （4）0.64

    点评 只要真正掌握了实验原理就能顺利解决此类实验题目，而实验步骤，实验数据的处理都与实验原理有关，故要加强对实验原理的学习和掌握，要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．

    练习册系列答案
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    5．如图，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为60°，日光灯保持水平，已知日光灯的质量为m，重力加速度为g，左右两绳的拉力大小分别为（　　）
    A．mg和mgB．$\frac{1}{2}$mg和$\frac{1}{2}$mgC．$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg和$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgD．$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg和$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．用伏安法测一节干电池的电动势和内电阻，伏安图象如图所示，根据图线回答：
    ①干电池的电动势1.5V，内电阻0.2Ω
    ②图线上a点对应的外电路电阻0.4Ω电源此时内部热耗功率1.25W
    ③图线上a、b两点对应的外电路电阻之比是4：1对应的输出功率之比是1：1
    ④在此实验中，电源最大输出功率是2.81W（该问保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，两相同物块分别放置在对接的两固定斜面上，物块处在同一水平面内，之间用细绳连接，在绳的中点加一竖直向上的拉力F，使两物块处于静止状态，此时绳与斜面间的夹角小于90°．当增大拉力F后，系统仍处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
    A．绳受到的拉力变大B．物块与斜面间的摩擦力变大
    C．物块对斜面的压力变小D．物块受到的合力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图1所示，Q1、Q2为两个固定点电荷，其中Q1带正电，它们连线的延长线上有a、b两点．一个带正电的试探电荷以一定的初速度沿直线从b点开始经a点向远处运动，速度图象如图2所示，则（　　）
    A．Q2带负电
    B．a、b两点的电势φa＜φb
    C．a、b两点电场强度大小Ea＞Eb
    D．试探电荷从b到a的过程中电势能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．在“测量电阻丝的电阻率”的实验中，
    （1）如图，用螺旋测微器测量电阻丝的直径为0.887mm：
    （2）先用多用电表×10挡粗测其电阻发现指针偏转角过大，档位调小（填大或小）
    （3）测量的阻值比真实的阻值偏小（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．物体相对于某一参考平面被举高而具有的能叫做（　　）
    A．重力势能B．机械能C．动能D．弹性势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．在“描述小灯泡的伏安特性曲线”实验中，除直流电源、开关、导线外，还有如下器材可供选择：
    A．小灯泡“3V 1.5W”
    B．电流表（3A，内阻约0.2Ω）
    C．电流表（量程0.6A，内阻约1Ω）
    D．电压表（量程3V，内阻约20kΩ）
    E．滑动变阻器（0～10Ω、2A）
    F．滑动变阻器（0～1kΩ、0.5A）
    （1）实验所用到的电流表应选C，滑动变阻器应选E．（填字母代号）
    （2）实验要求电表的示数从零开始逐渐增大．请在图1的方框内画出实验电路图．
    （3）实验描绘出小灯泡的伏安特性曲线如图2所示，若将该灯泡接在一电动势为3V、内电阻为2Ω的电源两端，则灯泡消耗的功率为0.88W

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻的叠放在P上，由此可求出（　　）
    A．P与斜面的摩擦力B．P与Q的摩擦力C．P对斜面的正压力D．斜面的倾角

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