【题目】如图所示,直线A为电源a的路端电压与电流的关系图象,直线B为电源b的路端电压与电流的关系图象,直线C为一个电阻R的两端电压与电流的关系图象。将这个电阻R分别接到a、b两电源上,那么( )
A. R接到a电源上,电源的效率较高
B. R接到b电源上,路端电压较小
C. R接到a电源上,电源的输出功率较大,电源效率较高
D. R接到b电源上,电阻的发热功率和电源的效率都较高
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【题目】(1)某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中,下列做法和误差分析,正确的是______
A.把单摆从平衡位置拉开30的摆角,并在释放摆球的同时开始计时
B.测量摆球通过最低点100次的时间t,则单摆周期t\100
C.用悬绳的长度加摆球的直径作为摆长,代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大
D.选择密度较小的摆球,测得的重力加速度值误差较小
(2)若此单摆在地球上是一个秒摆,将此摆移到月球上,月球表面的重力加速度是地球面的六分之一,其周期是_____S。
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【题目】某同学想要描绘标有“3.8V,0.3A”字样的小灯泡L的伏安特性曲线,要求测量数据、绘制曲线尽量准确。可供选择的器材除小灯泡、开关、导线外,还有:
电压表V,量程0~5V,内阻约5kΩ
电流表A1,量程0~500mA,内阻约0.5Ω
电流表A2,量程0~100mA,内阻约4Ω
滑动变阻器R1,最大阻值10Ω,额定电流2.0A
滑动变阻器R2,最大阻值100Ω,额定电流1.0A
直流电源E,电动势约6V,内阻可忽略不计
①上述器材中,电流表应选________,滑动变阻器应选________(填写所选器材后的字母)。
②请将虚线框内图所示的实验电路图补画完整____。
③该同学通过实验得出了小灯泡的I﹣U图像如图所示。由图可知,随着电压的增加,小灯泡的电阻逐渐________(选填“增大”或“减小”);当小灯泡上的电压为3.00V时,小灯泡的电阻是________Ω(结果保留2位有效数字)。
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【题目】如图所示,半径为R的四分之一圆弧轨道,在底端N点与水平面相切,质量为m1=m的小球A从圆弧顶端无初速度释放,与静止于N点,质量为m2=3m的铁质小球B发生对心弹性碰撞,碰后小球B靠近静止于水平面上的一带有磁性装置的物体时,被磁性装置接受,该物体的总质量为m3=12m,自动投放球装置保障N点总有一个与B球完全相同的小球静止待碰,忽略一切摩擦力,已知重力加速度为g,求:
(1)小球A第一次与B碰前的瞬间所受支持力的大小及物体接收第一个小球B后的速度大小;
(2)通过计算判定带磁性装置的物体能否接收到第三个小球;
(3)A球从释放到最终静止,在碰撞过程中所受外力的总冲量大小。
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【题目】如图所示,理想变压器的原线圈接有频率为f,电压为U的交流电,副线圈接有光敏电阻R1(光照增强时,光敏电阻阻值减小)、用电器R2,下列说法正确的是
A. P位置不动,当光照增强时,变压器的输入功率减小
B. 当f减小时,变压器的输入功率减小
C. 光照强度不变,当滑动触头P向上滑动时,用电器消耗的功率增大
D. P位置不动,光照强度不变,当U增大时,用电器消耗的功率增大
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【题目】某同学用图甲所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图乙所示,图中标出了五个连续点之间的距离.(以下结果均保留三位有效数字)
(1)打B点时物块的速度v=_____m/s,物块下滑时的加速度a= ______m/s2
(2)实验时已测得斜面的倾角θ=37°,若重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,则物块与斜面间的动摩擦因数μ=______
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【题目】在图所示的电路中,两个相同的电流表G1和G2的零点在刻度盘中央,当电流从“+”接线柱流入时,指针向右摆;当电流从“—”接线柱流入时,指针向左摆。在电路接通后再断开开关K的瞬间,下列说法中正确的是 [ ]
A、G1指针向右摆,G2指针向左摆
B、G1指针向左摆,G2指针向右摆
C、两表指针都向右摆
D、两表指针都向左摆
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【题目】如图所示,M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板。质量为m、电荷量为q的带负电的粒子(不计重力)以初速度v0由小孔水平射入电场,当M、N间的电压为U时,粒子刚好能到达N板。如果要使这个带电粒子到达M、N两板中点位置处即返回,则下述措施能满足要求的是
A. 使初速度减小为原来的一半
B. 使M、N间的电压加倍
C. 使M、N间的电压提高到原来的4倍
D. 使初速度减小为原来的一半,同时M、N间的电压加倍
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【题目】如图,电路中定值电阻阻值R大于电源内阻阻值r。将滑动变阻器滑片向下滑动,理想电压表V1、V2、V3示数变化量的绝对值分别为、、,理想电流表A示数变化量的绝对值,则( )
A. A的示数增大 B. V2的示数增大
C. 与的比值大于r D. 大于
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