分析 分竖直和水平两个方向,分别运用动量定理列式,求出球对光子的作用力的两个分力,再合成求球对光子的作用力,由牛顿第三定律得到光对球的合力.
解答 解:设光束1单位时间内射出的光子数为N1,光束2单位时间内射出的光子数为N2,该激光束单个光子的动量为P.规定向右为水平方向的正方向.向上为竖直方向的正方向.根据动量定理得
对光束1有:
水平方向:(N1△t)(P-Pcosθ)=F1x•△t
竖直方向:(N1△t)(0-Psinθ)=F1y•△t
对光束2有:
水平方向:(N2△t)(P-Pcosθ)=F2x•△t
竖直方向:(N2△t)[0-(-Psinθ)]=F2y•△t
a、光束①和②强度相同,有 N1=N2.
Fx=F1x+F2x>0,方向向右
Fy=F1y+F2y=0
所以 F=Fx,方向水平向右
根据牛顿第三定律可知,小球所受的合力方向水平向左.
b、若强度不同,且N1>N2.所以
Fx=F1x+F2x>0,方向向右
Fy=F1y+F2y<0,方向竖直向下
根据力的合成可知,合力 F方向为右下
根据牛顿第三定律知,小球所受的合力方向为左上.
答:
a.光束①和②强度相同时,光束因折射对小球产生的合力的方向向左;
b.光束①比②强度大时,小球所受的合力方向为左上.
点评 解决本题的关键建立物理模型,可将光子抽象成小球,根据动量定理进行分析其受力情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A处的电场强度一定小于B处的电场强度 | |
| B. | 粒子在A处的电势能一定大于在B处的电势能 | |
| C. | CD间各点电场强度和电势都为零 | |
| D. | AB两点间的电势差大于BC两点间的电势差 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关 | |
| B. | 周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波 | |
| C. | 电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直 | |
| D. | 利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光缆传输 | |
| E. | 电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地理南、北极与地磁场的南、北极不重合 | |
| B. | 地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近 | |
| C. | 地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行 | |
| D. | 地磁场对射向地球赤道的带电宇宙射线粒子有力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两导线框中均会产生正弦交流电 | |
| B. | 两导线框中感应电流的周期都等于T | |
| C. | 在t=$\frac{T}{8}$时,两导线框中产生的感应电动势相等 | |
| D. | 两导线框的电阻相等时,两导线框中感应电流的有效值也相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 压强变小 | B. | 压强不变 | C. | 一直是饱和汽 | D. | 变为未饱和汽 |
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