根据速度定义式v=
,当Δt极短时,
就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了下列哪种物理方法( )
A.微元法 B.假设法 C.控制变量法 D.极限的思想方法
科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是( )
A.根据电场强度的定义式
,电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比
B.根据电容的定义式
,电容器的电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比
C.根据真空中点电荷电场强度公式
,电场中某点电场强度和场源电荷的电荷量成正比
D.根据公式
,带电量为1C正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1J,则A、B点的电势差为1V
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽涡阳第四中学高二上学期第二次质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
(10分)在金属板A、B间加上如图乙所示的大小不变、方向周期性变化的交变电压Uo,其周期是T。现有电子以平行于金属板的速度vo从两板中央射入。已知电子的质量为m,电荷量为e,不计电子的重力,求:
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(1)若电子从t=0时刻射入,在半个周期内恰好能从A板的边缘飞出,则电子飞出时速度的大小。
(2)若电子从t=0时刻射入,恰能平行于金属板飞出,则金属板至少多长?
(3)若电子从t=T/4时刻射入,恰能从两板中央平行于板飞出,则两板间距至少多大?
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽涡阳第四中学高一上学期第二次质量检测物理试卷(解析版) 题型:计算题
(10分)如图所示的装置处于静止状态.已知A、B两点在同一水平面上,轻绳OA、OB与水平方向的夹角分别为
,物体所受重力为G,求:物体的重力沿AB、CD方向的分力大小。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年安徽涡阳第四中学高一上学期第二次质量检测物理试卷(解析版) 题型:选择题
一架梯子长25米,靠在光滑的竖直墙上,梯子底端离墙7米,关于梯子受力情况的判断,正确的是( )
A.梯子受到两个竖直方向的力,两个水平方向的力
B.梯子受到两个竖直方向的力,一个水平方向的力
C.梯子受到三个竖直方向的力,两个水平方向的力
D.梯子受到一个竖直方向的力,两个水平方向的力
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年宁夏银川市高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
有一根细而均匀的导电材料样品(如图a所示),截面为同心圆环(如图b所示),电阻约为100Ω,已知这种材料的电阻率为
,样品的长
度为L,外径为D,因该样品的内径太小,无法直接测量.现提供以下实验器材:
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A.电压表V(量程3V,内阻约3kΩ)
B.电流表A1(量程50mA,内阻约20Ω)
C.电流表A2(量程0.3A,内阻约1Ω)
D.滑动变阻器R(0--20Ω,额定电流2A).直流电源E(约4V,内阻不计)
E.导电材料样品Rx
F.开关一只,导线若干
(1)为通过多组数据测量,较为准确的测得导电材料样品的电阻Rx,应选用下列哪个电路( )
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(2)准确选择电路的条件下,电阻Rx的测量值将________(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。
(3)若某次实验中,电压表和电流表的读数分别为U和I,则用已知物理量和测得的物理量的符号来表示样品的内径d = 。
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年宁夏银川市高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,充电后的平行板电容器与静电计相连,静电计的指针偏转一定的角度,现将两极板间的距离拉远一些,则静电计的指
针偏角( )
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A.一定增大 B.一定减小 C.可能不变
D.不能判断
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年宁夏银川市高二9月月考物理试卷(解析版) 题型:填空题
质量为m的带正电小球A悬挂在绝缘细线上,且处在场强为E的匀强电场中,当小球A静止时细线与竖直方向成30°角,已知电场方向恰使小
球受的电场力最小,则小球所带电量为________ C.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年宁夏高二上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
有一待测的电阻器Rx,其阻值约在40~50Ω之间,实验室准备用来测量
该电阻值的实验器材有:
电压表V(量程0~10 V,内电阻约20 kΩ) ;
电流表A1,(量程0~500 mA,内电阻约20Ω);
电流表A2,(量程0~300 mA,内电阻约4Ω) ;
滑动变阻器R1,(最大阻值为10Ω,额定电流为2 A)
;
滑动变阻器R2(最大阻值为250Ω,额定电流为0.1 A);
直流电源E(电动势为9V,内电阻约为0. 5Ω);
开关及若干导线.
实验要求电表读数从零开始变化,并能多测出几组电流、电压值,以便画出I-U图线.
(1)电流表应选用 .(2)滑动变阻器选用 (选填器材代号)).
(3)请在如图甲所示的方框内画出实验电路图,并将图乙中器材连成符合要求的电路.
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