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如图所示,宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上P点沿水平方向以初速度V0抛出一个小球,测得小球经时间t落到斜坡上另一点Q,斜面的倾角为α,已知该星球半径为R,万有引力常量为G,求:

(1)该星球表面的重力加速度;

(2)该星球的第一宇宙速度V.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2017届安徽省等校高三12月阶段性测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图AB和CD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O,将电荷量分别为+q和-q的两点电荷固定在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上适当的位置再放一个点电荷Q,则该点电荷( )

A. 可放在A点,Q=-2q

B. 可放在B点,Q=+2q

C. 可放在C点,Q=-q

D. 可放在C点,Q=+ q

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年西藏拉萨北京实验中学高一上期末物理试卷(解析版) 题型:计算题

一滑雪者,质量m=60kg,以的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角θ=,在t=4s的时间内滑下的路程x=32m,求滑雪者受到的阻力是多大?

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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,MN为半圆形玻璃砖的对称轴,O为玻璃砖圆心,某同学在与MN平行的直线上插上两根大头针P1、P2,在MN上插大头钱P3,从P3一侧透过玻璃砖观察P1、P2的像,调整P3位置使P3能同时挡住P1、P2的像,确定了的P3位置如图所示,他测得玻璃砖直径D=8cm,P1P2连线与MN之间的距离d1=2cm,P3到O的距离d2=6.92cm.=1.73,做出光路图并求该玻璃砖的折射率。

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科目:高中物理 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,直线MN是匀强电场中的一条电场线(方向未画出)。虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下,由a运动到b的运动轨迹,轨迹为一抛物线.下列判断正确的是( )

A. 电场线MN的方向一定是由N指向M

B. 带电粒子由a运动到b的过程中动能不一定增加

C. 带电粒子在a点的电势能一定大于在b点的电势能

D. 带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南省等校高一上学期优生联赛物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力作用的物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力与物体位移之间的关系如图乙所示(),则下列结论正确的是( )

A. 物体的加速度大小为

B. 弹簧的劲度系数为

C. 物体的质量为

D. 物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖南省等校高一上学期优生联赛物理试卷(解析版) 题型:选择题

汽艇渡过宽为的河面,渡河时汽艇相对静水的速度为,由于边缘阻力效应,河水水流速度从岸边向中央递增,最大中央流速为,则在汽艇渡河过程中( )

A.汽艇渡河最短时间为

B.当汽艇以“最短时间方式”渡河时,所走轨迹为一条倾斜的直线(相对河岸)

C.为了使航程最短,汽艇船头始终朝着偏向上游的某个夹角航行,此夹角保持不变

D.在汽艇渡河过程中,不管船头朝哪个固定的方向行驶,其运动轨迹必为曲线

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年湖北省高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是

A. 重力和斜面的支持力

B. 重力、下滑力

C. 重力,下滑力和斜面的支持力

D. 重力垂直斜面的分力就是它对斜面的压力

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科目:高中物理 来源:2017届安徽省“皖南八校”高三12月联考物理试卷(解析版) 题型:实验题

为了“测量当地重力加速度g的值和木块与木板间的动摩擦因数μ”,某同学设计了如下实验方案:

第一步:他把带有定滑轮的木板的有滑轮的一端垫起,把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连,然后跨过定滑轮,重锤后连一纸带,穿过打点计时器,调整木板倾角,直到轻推滑块后,滑块沿木板做匀速运动,如图甲所示.

第二步:保持长木板的倾角不变,将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处,取下细绳和重锤,将滑块与纸带相连,使其穿过打点计时器,如图乙所示.然后接通电源释放滑块,使之从静止开始加速运动,打出纸带.打出的纸带如丙图:

试回答下列问题:

(1)已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数的时间间隔为T,OA、AB、DE、EF间距分别为x1、x2、x3、x4,根据纸带求木块下滑的加速度a=____.

(2)已知质量m、M,加速度a,则当地的重加速度g=____.

(3)已知质量m、M和长木板的倾角θ,则木块与木板间的动摩擦因数μ=____

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