关于电场.下列说法正确的是( )A．电场是假想的.并不是客观存在的物质B．描述电场的电场线是客观存在的C．电场对放入其中的电荷有力的作用D．电场对放入其中的电荷没有力的作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于电场，下列说法正确的是（）

A．电场是假想的，并不是客观存在的物质

B．描述电场的电场线是客观存在的

C．电场对放入其中的电荷有力的作用

D．电场对放入其中的电荷没有力的作用

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年西藏日喀则地区一中高二物理卷（解析版） 题型：选择题

下列关于匀强电场中场强和电势差的关系，正确的说法是（）

A. 任意两点之间的电势差，等于场强和这两点间距离的乘积

B. 在任何方向上，若两点距离相等，则它们之间的电势差就相等

C. 沿着电场线的方向，任何相等距离上的电势差降低量必定相等

D. 电势降落的方向必定是电场强度的方向

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科目：高中物理 来源：2016届山东潍坊高密三中高三月考物理卷（解析版） 题型：计算题

如图，一个质量为0.6kg 的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧（不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失）．已知圆弧的半径R=0.3m，θ=60°，小球到达A点时的速度 v=4m/s．（取g=10m/s2）

求：（1）小球做平抛运动的初速度v0；

（2）P点与A点的水平距离和竖直高度；

（3）小球到达圆弧最高点C时速度和对轨道的压力．

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆市高二月考物理卷（解析版） 题型：实验题

某金属导线长度为L，粗细均匀，为测定这种金属材料的电阻率，吴老师带领物理研究性小组做如下测量．

（1）用多用表测量该元件的电阻，选用“×100”倍率的电阻挡测量，发现多用表指针偏转过大，因此需选择倍率的电阻挡（填：“×10”或“×1k”），并欧姆调零后再进行测量，多用表的示数如图1所示，测量结果R为 Ω．

（2）用螺旋测微器测量金属丝的直径，示数如图2所示，则直径d是 mm．

（3）这种金属材料的电阻率ρ= ．（用题中字母L、R、d表示答案）

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江杭州富阳市高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

在电源一定的闭合电路中，下列哪个说法正确（）

A．路端电压与外电阻成正比

B．路端电压随外电阻的增大而增大

C．外电路短路时，路端电压的值等于电源电动势的值

D．路端电压一定大于内电路的电压

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省朔州市高二月考物理卷（解析版） 题型：选择题

如图，两个定值电阻R1 R2串联后接在输出电压U稳定于12V的直流电源中．有人把一个内阻不是远大于R1 R2的电压表接在R1两端，电压表的示数8V，如果他把此表改接在两端R2，则电压表的示数（）

A．小于4V B．等于4V C．大于或等于8V D．大于4V小于8V

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东济南一中高一月考物理卷（解析版） 题型：计算题

质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10N/kg），求：

（1）地面对雪橇的支持力大小；

（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小．

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西抚州市高一月考物理卷（解析版） 题型：实验题

“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示：

（1）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量（选填“小”或“大”）得多．

（2）图乙为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02s．他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点．为了由v﹣t 图象求出小车的加速度，他量出相邻两计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度．其中打计数点3 时小车的速度为 m/s，小车的加速度为 m/s2 （小数点后保留2位）．

（3）某组同学实验得出数据，画出a﹣F图象如图丙所示，那么该组同学实验中出现的问题可能是

A．实验中摩擦力没有平衡

B．实验中摩擦力平衡过度

C．实验中绳子拉力方向没有跟平板平行

D．实验中小车质量发生变化

（4）本实验所采用的方法是．

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科目：高中物理 来源：2016届四川成都七中高三一诊模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

如图所示为牵引力F和车速倒数1/v的关系图像。若汽车质量为，它由静止开始沿平直公路行驶，且行驶中阻力恒定，设其最大车速为30m/s，则正确的是（）