【题目】苹果落向地球,而不是地球向上运动碰到苹果,下列论述中正确的是( )
A. 地球对苹果的引力与苹果对地球的引力是相等的 B. 由于地球对苹果有引力,而苹果对地球没有引力造成的
C. 由于苹果质量小,对地球的引力小,而地球质量大,对苹果的引力大造成的 D. 以上说法都不正确
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】它们是对经典物理理论的突破,对传统的错误或狭隘观念的否定。扩大了人类所认识的自然界的领域,并极大丰富了人类的思想宝库……带来了物理学及其他学科领域的革命性变化。导致一系列新学科和边缘学科的出现。材料中的“它们”
A. 否定了牛顿力学体系
B. 促进了人们思想解放
C. 使近代科技出现质的飞跃
D. 导致学科日益综合化
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两个物体分别放在广州和北京,它们随地球一起转动时,下面说法正确的是( )
A.甲的线速度大,乙的角速度小 B.甲的线速度大,乙的角速度大
C.甲和乙的线速度相等 D.甲和乙的角速度相等
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于探究功与物体速度变化的关系实验中,下列叙述正确的是
A. 每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B. 每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C. 放小车的长木板应该尽量使其水平
D. 先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法中正确的是( )
A. -2℃时水已经结为冰,水分子停止了热运动
B. 物体温度越高,物体内部分子热运动的平均动能越大
C. 内能不同的物体,物体内部分子热运动的平均动能可能相同
D. 温度相同的物体内能一定相同
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科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】“(它)是一门奇妙的理论,提供了精确一致地解决关于原子、激光、X射线、超导性以及其他无数事情的能力,几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩。”这一理论
A. 为近代科学的形成奠定了基础 B. 弥补了对微观世界认识的不足
C. 打破了神学对人们的思想禁锢 D. 揭示了时间和空间的本质属性
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【题目】安培的分子环流假设,可用来解释( )
A.两通电导体间有相互作用的原因
B.通电线圈产生磁场的原因
C.永久磁铁产生磁场的原因
D.铁质类物体被磁化而具有磁性的原因
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