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下列说法正确的是:(                                                                       )                     

    A.  在水中红光比紫光传播速度慢

    B.  绿光比红光更容易发生全反射

    C.  在利用单摆测量重力加速度的实验中,测量单摆的振动周期时,计时起点从小球摆到最低点开始计时

    D.  光的偏振现象说明光是横波

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 来源: 题型:


在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻所通过的位置,实验时用如图所示的装置,将一块平木板钉上复写纸和白纸,竖直立于槽口前某处,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹A;将木板向后移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,小球撞在木板上留下痕迹B;又将木板再向后移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下,再得到痕迹C.若测得木板每次后移距离x=10.00cm,A、B间距离y1=1.50cm,A、C间距离y2=15.80cm.(g取9.80m/s2) 根据以上直接测量的物理量导出测小球初速度的公式为v0=    .(用题中所给字母表示).小球初速度值为     m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:


一个小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动,经过3s后到斜面底端B点,并开始在水平地面做匀减速直线运动,又经过9s停止于C点,如图所示,设小球经过B点时速度大小不变,则小球在斜面上运动的距离与在水平面上运动的距离之比是(                                                                                       )                          

                                                                                            

    A.              1:1                  B.                    2:1 C. 3:1       D. 1:3

                                                                                                                                   

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动,则下列说法正确的是(    )                 

                                                                                             

    A. 物体可能不受弹力作用    B. 物体可能受三个力作用

    C. 物体可能不受摩擦力作用      D.      物体一定受四个力作用

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 来源: 题型:


在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示.                                                                     

                                                     

(1)当M与m的大小关系满足                                                           时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.                                                                                                        

(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的是        .          

A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上                         

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力                                                  

C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源                                                  

D.用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式求出                  

(3)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探                  究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a﹣F关系图象分别如图1和图2所示,其原因分别是:                

图1:                                                                                                                     

图2:                                                                                                                     

                                                                                                                                 

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科目:高中物理 来源: 题型:


物体沿直线以恒定加速度运动,它的位移x与时间t的关系是x=24t﹣6t2(x的单位是m,t的单位是s),则它的速度为零的时刻是(                                  )                                                                                     

    A.      s  B. 2s   C. 4s    D. 24s

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体A、B置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧连接.两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在A、B上,稳定后.(                                   )                     

                                                                                  

    A.  弹簧的弹力大小为30N

    B.  弹簧的弹力大小为26N

    C.  在突然撤去F2后的瞬间,A的加速度大小为5m/s2

    D.  在突然撤去F1后的瞬间,A的加速度大小为13m/s2

                                                                                                                                        

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,光滑圆形管道固定在竖直面内,直径略小于管道内径可视为质点的小球A、B质量分别为mA、mB,A球从管道最高处由静止开始沿管道下滑,与静止于管道最低处的B球相碰,碰后A、B球均能刚好到达与管道圆心O等高处,关于两小球质量比值的说法正确的是(  )

  A. =+1 B. =﹣1 C. =1 D. =

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下列关于质点的说法正确的是()

    A. 质点是理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义

    B. 只有体积很小的物体才能看作质点

    C. 凡轻小的物体,皆可看作质点

    D. 如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响时,可把物体看作质点

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