分析 该实验为验证性实验,是在知道原理的情况下进行验证,因此求出物体下落时重力势能的减小量和动能的增加量是否相等即可验证,但是由于存在误差,物体下落时克服阻力做功,因此重力势能的减小量略大于动能的增加量.
解答 解:(1)重力势能的减小量为:△EP=mghOB=1×9.8×0.195=1.91J
(2)B点时的速度等于AC之间的平均速度:vB=$\frac{{x}_{AC}}{4T}$=$\frac{0.2805-0.1250}{4×0.02}$m/s=1.94m/s
重锤下落到B点时增加的动能为:EkB=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$=$\frac{1}{2}$×1×1.942J=1.88J
(3)根据计算结果可以得出该实验的实验结论:在误差允许的范围内,重锤减小的重力势能等于其动能的增加.
故答案为:(1)1.91;(2)1.88;(3)在误差允许范围内重锤重力势能减少等于动能增加.
点评 通过该题理解验证性实验的特点,把握实验原理,提升实验能力,该题是考查基础实验知识的好题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体A和B的运动方向相反 | |
| B. | 物体B的加速度大小为-$\frac{1}{3}$m/s2 | |
| C. | t=3s时,物体A追上物体B | |
| D. | t=3s时,物体A与物体B之间的距离为A追上B前的最大间距 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 产生这列波的波源的起振方向是向下的 | |
| B. | 这列波的波速为10m/s | |
| C. | 到t=0时刻质点B已经振动了0.3s | |
| D. | t=0.45s时,质点C的速度方向向上 | |
| E. | t=0.4s时,波向前传播了4m,质点A将到达质点C的位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 闭合S瞬间,A比B先亮 | B. | 闭合S瞬间,B比A先亮 | ||
| C. | 断开S瞬间,B比A先熄灭 | D. | 断开S瞬间,B先“闪亮”一下再熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点在T时开始反向运动 | |
| B. | 0~T与T~3T时间内的位移相同 | |
| C. | T秒末与3T秒末速度大小之比为2:1 | |
| D. | 0~T与T~3T时间内的加速度大小之比为4:5 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲图为放射源放出的三种射线在磁场中运动的轨迹,射线甲为α射线 | |
| B. | 乙图中,用紫外光灯照射与验电器相连的锌板,发现原来闭合的验电器指针张开,此时锌板和验电器均带正电 | |
| C. | 丙图为核反应堆示意图,它是利用了铀核聚变反应所释放的能量 | |
| D. | 丁图为玻尔理论指出氢原子能级是分立的,所以原子发射光子的频率也是不连续的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车可能是从静止开始先做匀加速直线运动,然后做匀速运动 | |
| B. | 汽车可能是从静止开始先做加速度减小的加速直线运动,然后做匀加速运动 | |
| C. | 汽车的功率发生突变的时刻,牵引力突然变小 | |
| D. | 汽车的功率发生突变的时刻,速度可能是最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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