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    10．我国研制的北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，计划到2020年完全建成．系统由5颗地球同步轨道和30颗地球非同步轨道卫星组网而成.2012年12月27日，北斗导航系统正式投入运营．这些卫星的运动均可看作匀速圆周运动，以下说法正确的是（　　）
    A．北斗导航系统中地球同步轨道的卫星可以定位在济南正上方
    B．北斗导航系统中卫星的运行速度可以大于7.9 km/s
    C．地球同步轨道卫星的周期和月亮绕地球的周期不同
    D．北斗导航系统中离地球越近的卫星线速度越大

    分析 根据万有引力提供向心力$G\frac{mM}{{r}^{2}}=ma=m\frac{{v}^{2}}{r}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$列式分析求解即可．

    解答 解：解：A、同步轨道卫星轨道只能在赤道上空，故A错误；
    B、根据$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知，轨道半径越小则线速度越大，轨道最小对应的速度为第一宇宙速度7.9km/s，故B错误；
    C、地球同步卫星是与地球自转同步，不是与月球绕地球的周期，故C正确；
    D、根据$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知，离地球越近的卫星轨道半径越小，故线速度越大，D正确．
    故选：CD．

    点评 同步卫星的轨道与地球赤道共面，万有引力提供圆周运动的向心力，由此展开讨论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．在相同的时间内，某正弦交变电流通过一阻值为100Ω的电阻产生的热量与一电流为3A的直流电通过同一阻值的电阻产生的热量相等，则（　　）
    A．此交变电流的有效值为3A，峰值为3$\sqrt{2}$ A
    B．此交变电流的有效值为3A，峰值为6A
    C．电阻两端的交流电压的有效值为300V，峰值为300$\sqrt{2}$V
    D．电阻两端的交流电压的有效值为300 V，峰值为600V

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．有一辆质量为1.2t的小汽车驶上半径为50m的圆弧形拱桥．
    求：（1）汽车到达桥顶的速度为10m/s时对桥的压力是多大？
    （2）汽车以多大的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力作用而腾空？
    （3）设想拱桥的半径增大到与地球半径一样，那么汽车要在这样的桥面上腾空，到达桥顶的速度至少要多大？（重力加速度g取10m/s2，地球半径R取6.4×103km）

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．物体加速度的大小跟作用力大小成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．原子核内部某个质子转变为中子时，放出β射线
    B．光电效应揭示了光具有粒子性，康普顿效应揭示了光具有波动性
    C．据玻尔理论，氢原子辐射出光子后，氢原子的电势能减小，核外电子的运动速度增大
    D．德布罗意在光的波粒二象性基础上提出物质波的概念

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，轨道A与轨道B相切于P点，轨道B与轨道C相切于Q点，以下说法正确的是（　　）
    A．卫星在轨道B上由P向Q运动的过程中速率越来越小
    B．卫星在轨道C上经过Q点的速率大于在轨道A上经过P点的速率
    C．卫星在轨道B上经过P时的向心加速度与在轨道A上经过P点的向心加速度是相等的
    D．卫星要由圆轨道C变轨到椭圆轨道B，经过Q点时需要加速

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．跳伞运动员从266m高空离开飞机跳伞下落，为了争取落得快一些，开始时未打开伞而自由下落，经过一段时间后才打开伞，开伞后他以2m/s2的加速度匀减速下落，到达地面时的速度为4m/s．（取g=10m/s2）求：
    （1）运动员在离地面多高处才拉开伞？
    （2）运动员在空中的时间是多少？
    （3）运动员在全过程中的平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．质量为2kg的物体，其速度在x、y方向的分量vx、vy与时间t的关系如图所示，已知x、y方向相互垂直，则（　　）  
     
    A．0～4s内物体做曲线运动B．0～6s内物体一直做曲线运动
    C．0～4s内物体的位移为20mD．4～6s内物体的位移为20m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．三个直线运动的vt图象如图所示，由图填写下表．（对B图，C图所描述的速度和位移，可以填写取值范围）

    ABC
    10s时的速度（m/s）   
    前20s的平均速度（m/s）   
    10s时的加速度（m/s2）   
    20s内速度如何变化（填“增大”或“减小”或“不变”）   
    加速度的变化（填“增大”或“减小”或“不变”）   

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