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    【题目】下列物理量属于矢量的是（　　）

    A.时间B.路程C.速度D.温度

    【答案】C

    【解析】

    A. 时间是标量，选项A错误；

    B. 路程是标量，选项B错误；

    C. 速度是矢量，选项C正确；

    D. 温度是标量，选项D错误。

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个分子从靠得不能再靠近的位置开始，使二者之间的距离逐渐增大，直到大于分子直径的10倍以上．这一过程中，关于分子间的相互作用力的下列说法中正确的是 (　　)

    A.分子间的引力和斥力都在增大

    B.分子间的斥力在减小，引力在增大

    C.分子间的相互作用力的合力在逐渐减小

    D.分子间的相互作用力的合力，先减小后增大，再减小到零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件“的实验，力矩盘上个同心圆的间距相等．
    （1）（多选）在用细线悬挂钩码前，以下哪些措施是必要的( )
    A.判断力矩盘是否在竖直平面
    B.判断横杆MN是否严格保持水平
    C.判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小
    D.判断力矩盘的重心是否位于盘中心
    （2）在A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后，力矩盘平衡，如图所示，已知每个钩码所受的重力为1牛，则此时弹簧称示数为N．
    （3）由于力矩盘偏心未经调整实际测出的弹簧称读数偏大，则力矩盘的重心在轴的 ． （填左方或右方）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，斜面B的倾角为θ=37° ， 在斜面B上放着一重为100N的物体A处于静止状态，问：

    （1）斜面B对物体A的支持力和摩擦力各为多大？
    （2）如果物体A和斜面B间的动摩擦因数为0.2，那么让物体A匀速上滑，需对物体A施加一个多大的沿斜面B向上的推力？（sin37°=0.6 cos37°=0.8）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．

    （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 ．
    （2）本实验采用的科学方法是
    A.理想实验法
    B.等效替代法
    C.控制变量法
    D.建立物理模型法
    （3）实验中可减小误差的措施有
    A.两个分力F1、F2的大小要越大越好
    B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好
    C.拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    D.AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（ ）
    A.物体的末速度与时间成正比
    B.物体的位移必与时间的平方成正比
    C.物体速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比
    D.物体做匀加速直线运动时，加速度的方向与速度方向可能相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】手持较长软绳端点O以周期T在竖直方向上做简谐运动，带动绳上的其他质点振动形成简谐波沿绳水平传播，示意如图。绳上有另一质点P ， 且O、P的平衡位置间距为L。t=0时，O位于最高点，P的位移恰好为零，速度方向竖直向上，下列判断正确的是

    A.该简谐波是纵波
    B.该简谐波的最大波长为2L
    C.
    时，P在平衡位置上方
    D.
    时，P的速度方向竖直向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（9分）图（a）为某同学组装完成的简易多用电表的电路图。图中E是电池；R1、R2、R3、R4和R5是固定电阻，R6是可变电阻；表头 的满偏电流为250 μA，内阻为480 Ω。虚线方框内为换挡开关，A端和B端分别于两表笔相连。该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电压1 V挡和5 V挡，直流电流1 mA挡和2.5 mA挡，欧姆×100 Ω挡。

    （1）图（a）中的A端与（填“红”或“黑”）色表笔相连接。
    （2）关于R6的使用，下列说法正确的是__________________（填正确答案标号）。
    A.在使用多用电表之前，调整R6使电表指针指在表盘左端电流“0”位置
    B.使用欧姆挡时，先将两表笔短接，调整R6使电表指针指在表盘右端电阻“0”位置
    C.使用电流挡时，调整R6使电表指针尽可能指在表盘右端电流最大位置
    （3）根据题给条件可得R1+R2=Ω，R4=Ω。
    （4）某次测量时该多用电表指针位置如图（b）所示。若此时B端是与“1”连接的，则多用电表读数为；若此时B端是与“3”连接的，则读数为；若此时B端是与“5”连接的，则读数为。（结果均保留3为有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】
    （1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值．

    （2）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列实验操作正确的是
    A.两根细绳不需要同时与木板平行
    B.同一次实验过程中，O点的位置应保持不变
    C.实验中，两个弹簧秤之间的夹角必须保持90o
    D.实验中，一定要先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大值，然后再调节加一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条和细绳的结点拉到O点．

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