分析 先以B物体为研究对象,由平衡条件得到绳子的拉力大小,即可得到弹簧的弹力,由胡克定律求解弹簧的伸长量.再以A物体为研究对象,分析受力,由平衡条件求得地面对A的支持力.对弹簧进行受力分析即可求出弹簧秤的示数.
解答 解:以B物体为研究对象,由平衡条件得:绳子的拉力大小 T=GB=5N
物体A受到重力、支持力和绳子的拉力,则:GA=N+T
所以:N=GA-T=20-5=15N
即桌面对A的弹力的大小为15N.
以滑轮为研究的对象,滑轮受到重力、两处绳子向下的拉力和弹簧的弹力,由共点力的平衡,得:G+2T=F
则弹簧的弹力 F=2T+G=5×2+3=13N
所以弹簧秤的示数为13N
故答案为:15,13
点评 本题是三个物体的平衡问题,运用隔离法分别对三个物体分析受力,根据平衡条件题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 匀速圆周运动是变速运动 | |
| B. | 匀速圆周运动是线速度大小保持不变的运动 | |
| C. | 匀速圆周运动是角速度保持不变的运动 | |
| D. | 匀速圆周运动是加速度保持不变的运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 为通过该点的曲线的切线方向 | |
| B. | 与物体在这一点时所受的合外力方向相同 | |
| C. | 与物体在这一点的速度方向一致 | |
| D. | 与物体在这一点的速度方向的夹角一定为零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系 | |
| B. | 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的 | |
| C. | 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的 | |
| D. | 飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 动能的表达式是Ek=$\frac{1}{2}$mv3 | B. | 功的表达式是W=FLcosα | ||
| C. | 重力势能的表达式是EP=mgh | D. | 弹性势能的表达式是EP=$\frac{1}{2}$kl |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 初速度大小不变,抛出点在原位置正上方 | |
| B. | 初速度大小不变,抛出点的原位置正下方 | |
| C. | 减小到初速度,抛出点位置不变 | |
| D. | 增大初速度,抛出点在原位置正上方 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | M、N的匝数比为3:110 | B. | 线圈中的输人电流为2A | ||
| C. | 闭合S,小灯泡仍正常发光 | D. | 闭合S,原线圈输人功率为36W |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com