木块A、B分别重50N和60N,它们与水平面之间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用
=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力
作用后![]()
| A.木块A所受摩擦力大小是12.5N |
| B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N |
| C.木块B所受摩擦力大小是9N |
| D.木块B所受摩擦力大小是7N |
C
解析试题分析:静摩擦力的大小随外力的变化而变化,但有一个最大值,其最大值略大于滑动摩擦力,在一般的计算中可以认为等于滑动摩擦力;本题中,A、B两木块在弹簧的推动下,相对地面有运动趋势,但无相对运动,故均受静摩擦力,在木块B上加上一个水平推力后,通过计算会发现,虽然B木块相对地面的滑动趋势变大,但仍然无法滑动,说明静摩擦力只是变大了,并不会变成滑动摩擦力.
木块A与地面间的滑动静摩擦力为:
,
木块B与地面间的滑动静摩擦力为:
,
弹簧弹力为:![]()
施加水平推力F后,对B物体受力分析,重力与支持力平衡,水平方向受向右的弹簧弹力和拉力,由于B木块与地面间的最大静摩擦力为15N(等于滑动摩擦力),大于弹簧弹力和拉力之和,故木块B静止不动,故木块B受到的静摩擦力与弹簧弹力和拉力的合力平衡,因而
;施加水平推力F后,弹簧长度没有变化,弹力不变,故木块A相对地面有向左的运动趋势,其受到向右的静摩擦力,且与弹力平衡,因而
;
故选C.
考点:共点力平衡的条件及其应用.
点评:本题关键是分别对两个木块受力分析,通过计算判断木块能否滑动,要注意静摩擦力等于外力,而不是大于外力,大于外力的只是静摩擦力的最大值。
科目:高中物理 来源: 题型:
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图1-1-1
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是9 N D.木块B所受摩擦力大小是7 N
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科目:高中物理 来源: 题型:
木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上.如图1-9所示.力F作用后( )
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是9 N
D.木块B所受摩擦力大小是7 N
本题简介:本题考查了胡克定律,静摩擦,物体平衡条件。难度:较易
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科目:高中物理 来源: 题型:
木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩2㎝,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上..力F作用后 ( )
A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是9 N
D.木块B所受摩擦力大小是7 N
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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏省淮安中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题
木块A、B分别重50 N和60 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25 ;夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2 cm,弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F =1N的水平拉力作用在木块B上。如右图所示.力F作用后 ( )![]()
| A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N |
| B.木块A所受摩擦力大小是8N |
| C.木块B所受摩擦力大小是9 N |
| D.木块B所受摩擦力大小是7 N |
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科目:高中物理 来源:2010年湖南浏阳一中高一上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
木块A、B分别重50 N和70 N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100 N/m。用F =7N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后 ( )
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A.木块A所受摩擦力大小是10N
B.木块A所受摩擦力大小是2N
C.弹簧的弹力是12N
D.木块B所受摩擦力大小为12N
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