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【题目】如图所示,质量M=0.040kg的靶盒A静止在光滑水平导轨上的O点,水平轻质弹簧一端栓在固定挡板P上,另一端与靶盒A连接.Q处有一固定的发射器B,它可以瞄准靶盒发射一颗水平速度为v0=50m/s,质量m=0.010kg的弹丸,当弹丸打入靶盒A后,便留在盒内,碰撞时间极短.不计空气阻力.求:

(1)弹丸进入靶盒A后,弹丸与靶盒A的共同速度设为v;
(2)弹丸进入靶盒A后,弹簧的最大弹性势能为多少?

【答案】
(1)解:弹丸进入靶盒A后,弹丸与靶盒A的共同速度设为v,选取向右为正方向,由弹丸与靶盒A组成的系统动量守恒得:

mv0=(m+M)v

所以:v= = =10m/s.

答:弹丸进入靶盒A后,弹丸与靶盒A的共同速度v为10m/s;


(2)解:当靶盒A的速度减为零时,弹簧的弹性势能最大,由系统机械能守恒得弹簧的最大弹性势能为:

Ep= (m+M)v2= J=2.5J

答:弹丸进入靶盒A后,弹簧的最大弹性势能为2.5J.


【解析】(1)弹丸打入靶盒A的过程,由于碰撞时间极短,弹丸与靶盒A组成的系统动量守恒,根据动量守恒定律列出等式,求出碰撞后的共同速度v;(2)弹丸进入靶盒A后压缩弹簧,弹簧的最大弹性势能等于碰撞后瞬间系统的动能,由系统机械能守恒求出弹簧的最大弹性势能.
【考点精析】认真审题,首先需要了解机械能守恒及其条件(在只有重力(和弹簧弹力)做功的情形下,物体动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变),还要掌握机械能综合应用(系统初态的总机械能E 1 等于末态的总机械能E 2 ,即E1 =E2;系统减少的总重力势能ΔE P 等于系统增加的总动能ΔE K ,即ΔE P =ΔE K;若系统只有A、

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读以下一段材料,回答问题。

足球运动员在罚点球时,球获得30 m/s的速度并做匀速直线运动.设脚与球作用时间为0.1s,球又在空中飞行0.3s后被守门员挡出,守门员双手与球接触时间为0.1s,且球被挡出后以10m/s沿原路反弹,求

1】【1罚点球的瞬间,球的加速度的大小是(m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

2】【2守门员接球瞬时,球的加速度的大小(m/s2

A. 200 B. 250

C. 300 D. 400

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑的平行金属导轨长x=2m,两导轨间距L=0.5m,轨道平面与水平面的夹角θ=30°,导轨上端接一阻值为R=0.6Ω的电阻,轨道所在空间有垂直轨道平面向上的匀强磁场,磁场的磁感应强度B=1T,如图所示.有一质量m=0.5kg、电阻r=0.4Ω的金属棒ab,放在导轨最上端,其余部分电阻不计.已知棒ab从轨道最上端由静止开始下滑到最底端脱离轨道的过程中,电阻R上产生的热量Q1=0.6J,取g=10m/s2 , 试求:

(1)当棒的速度v1=2m/s时,电阻R两端的电压;
(2)棒下滑到轨道最底端时速度的大小;
(3)棒下滑到轨道最底端时加速度a的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在做《测定玻璃砖的折射率》的实验时,提供的实验器材是:两对面平行的玻璃砖一块,大头针四枚,白纸一张,直尺一把.
部分实验操作步骤如下:
①先在白纸上画出一条直线EE′,代表两种介质的分界面;再画出一直线段AB代表入射光线;然后画出分界面上B点处的法线.
②把长方形玻璃砖放在白纸上,使它的一个长边与EE’对齐,然后用笔沿着玻璃砖的面画出直线FF’.
③在直线AB上竖直地插上两枚大头针G1、G2 , 然后透过玻璃砖观察大头针G1、G2的像,调整视线方向,直到G1的像被G2挡住.
④再在观察的这一侧竖直地插上两枚大头针G3、G4 , 用G3挡住G1和G2的像,用G4挡住G3以及G1、G2的像.
⑤移去大头针和玻璃砖,过G3、G4的插点画直线CD,与FF’相交于C点,画出直线BC.
(1)还缺少的器材是
(2)上述操作中有一处错误,这个错误出现在步骤中.(填写步骤序号)
(3)某同学在用“插针法”测定一块矩形玻璃砖的折射率时,在纸上画出的界面aa'和bb'与玻璃砖的位置关系如图所示,他的其他操作均正确,则他测得的折射率与真实值相比 . (填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,
(1)某同学由于没有量角器,在完成了光路以后,他以O点为圆心、10.00cm长为半径画圆,分别交线段OA于A点,交OO′连线延长线于C点,过A点作法线NN′的垂线AB交NN′于点B,过C点作法线NN′的垂线CD交NN′于D点,如图1所示.用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm.由此可得出玻璃的折射率n=
(2)如图2所示,一半圆形玻璃砖外面插上P1、P2、P3、P4四枚大头针时,P3、P4恰可挡住P1、P2所成的像,则该玻璃砖的折射率n= . 有一同学把大头针插在P1′和P2′位置时,在P3、P4一侧怎么也看不到大头针的像,其原因是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图1所示的实验装置验证牛顿第二定律.

(1).完成平衡摩擦力的相关内容:

①取下砂桶,把木板不带滑轮的一端垫高,接通打点计时器电源,________(选填静止释放轻轻推动)小车,让小车拖着纸带运动.

②如果打出的纸带如图2所示,则应________(选填增大减小)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹________,平衡摩擦力才完成.

(2)如图3所示是某次实验中得到的一条纸带,其中ABCDE是计数点(每打5个点取一个计数点),其中 .则打C点时小车的速度为________,小车的加速度是________.(计算结果均保留三位有效数字)

(3).在平衡摩擦力后,本实验通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力的大小,若小车质量为200g,为减小实验误差,实验中每次所用的钩码总质量范围应选______组会比较合理.

A10g20g  B200g400g C1000g2000g

(4).某同学根据实验数据作出aF的图象如图4所示,图中的图象与横轴的截距较大,明显超出误差的范围,原因是________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2017年北京阅兵式震撼了全世界,如图所示,某直升飞机在地面上空某高度 A 位置处于静止状态待命,要求该机 10 56 40 秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动,经过 AB 段加速后,进入 BC 段的匀速受阅区,11 时准时通过 C 位置,如图所示.已知 xAB=5 km, xBC=10 km.

问: (1)直升飞机在 BC 段的速度大小是多少?

(2) AB 段飞机做匀加速直线运动时的加速度大小是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,两固定的绝缘斜面倾角均为θ,上沿相连.两细金属棒ab(仅标出a端)和cd(仅标出c端)长度均为L,质量分别为2m和m;用两根不可伸长的柔软导线将它们连成闭合回路abdca,并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨放在斜面上,使两金属棒水平.右斜面上存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于斜面向上,已知两根导线刚好不在磁场中,回路电阻为R,两金属棒与斜面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度大小为g,已知金属棒ab匀速下滑.求

(1)作用在金属棒ab上的安培力的大小;
(2)金属棒运动速度的大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D、透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在图甲所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.

(1)本实验的步骤有:
①调节单缝与双缝的间距为5~10cm,并使单缝与双缝相互平行;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③取下遮光筒右侧的元件,打开光源,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
④用米尺测出双缝到屏的距离;用测量头(读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离;
⑤将测得的数据代入公式求出红光的波长.
以上步骤合理的顺序是 . (只填步骤代号)
(2)将测量头的分划板中心刻线与某条亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图乙所示;然后同方向转动测量头,使分划板的中心刻线与第5条亮纹中心对齐,此时手轮上的示数如图丙所示.则图乙中手轮上的示数是mm;图丙中手轮上的示数是mm.

(3)已知双缝到屏的距离为0.500m,使用的双缝间距为2.8×10﹣4 m,由此可求得所测红光波长为λ=m(结果保留三位有效数字).

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