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    【题目】在竖直向下的匀强电场中，有a、b、c、d四个带电质点，各以水平向左、水平向右、竖直向下和竖直向上的速度做匀速直线运动，不计质点间的相互作用力，则有（ ）

    A. c、d带异种电荷

    B. a、b带同种电荷且电势能均不变

    C. d的电势能减小，重力势能增大

    D. c的电势能增大，机械能减小

    【答案】BCD

    【解析】

    试题cd受到重力和电场力处于平衡状态，重力都是竖直向下的，所以电场力都是向上的，故两者带同种电荷，A错误，

    ab垂直电场方向运动，所以沿电场的等势面运动，故电场力不做功，故电势能不变，又知道ab受到重力和电场力处于平衡状态，所以电场力都是向上，故ab带同种电荷，所以B正确，

    电场力对d做正功，所以电势能减小，重力做负功，重力势能增大，C正确，

    电场力对c做负功，重力对c做正功，所以c的电势能增大，重力势能减小，而速度不变，所以机械能减小，D正确，

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛，正僵持不下，如图所示。如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为5000 N，同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N。绳上的A、B两点分别位于甲1和乙1、乙1和乙2之间。不考虑绳子的质量。下面说法正确的是( )

    A. A处绳上的张力为10000 N

    B. B处绳上的张力为4400 N

    C. 乙2队员对地面的摩擦力是600 N

    D. 同学甲1和乙1对绳子的水平拉力均为600 N，其原因它们是一对作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是研究平抛运动的实验装置图，图乙是实验后在白纸上作的图.

    (1)固定斜槽轨道时应注意使________________________________________________.

    (2)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球平抛运动的轨迹，实验中应注意___________.

    (3)根据图乙给出的数据，可计算出v0＝______ m/s.(g取9.8 m/s2)

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    【题目】如图,一粗糙绝缘竖直面与两个等量异种点电荷连线的中垂线重合,A、O、B为该竖直面上的三点,且O为等量异种点电荷连线的中点,AO=BO.现有带电荷量为q、质量为m的小物块从A点以初速度v0向B滑动,到达B点时速度恰好为0, 则( )

    A. 从A到B,小物块的加速度一直减小,到达O点时速率为

    B. 从A到B,小物块的加速度先增大后减小,到达O点时的动能为

    C. 小物块一定带负电荷,从A到B电势能先减小后增大

    D. 从A到B,小物块的电势能一直减小,受到的电场力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物块A1、A2、B1和B2的质量均为m，A1、A2用刚性轻杆连接，B1、B2用轻质弹簧连结。两个装置都放在水平的支托物上，处于平衡状态，如图所示。今突然迅速地撤去支托物，让物块下落。在除去支托物的瞬间，A1、A2受到的合力分别为f1和f2，B1、B2受到的合力分别为F1和F2。则（ ）

    A. f1=0，f2=2mg，F1=0，F2=2mg

    B. f1=mg，f2=mg，F1=0，F2=2mg

    C. f1=0，f2=2mg，F1=mg，F2=mg

    D. f1=mg，f2=mg，F1=mg，F2=mg

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的实验装置完成“探究动能定理”的实验，请补充完整下列实验步骤的相关内容：

    (1)用天平测量小车和遮光片的总质量M、砝码盘的质量m0；用游标卡尺测量遮光片的宽度d，按图所示安装好实验装置，用米尺测量出两光电门之间的距离为s。

    (2)在砝码盘中放入适量砝码；适当调节长木板的倾角，直到轻推小车，遮光片先后经过光电门A和光电门B的时间相等。

    (3)取下细线和砝码盘，记下________(填写相应物理量及其符号)。

    (4)让小车从靠近滑轮处由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间ΔtA和ΔtB。

    (5)步骤(4)中，小车从光电门A下滑至光电门B过程合外力做的总功W合＝________，小车动能变化量ΔEk＝________(用上述步骤中的物理量表示，重力加速度为g)，比较W合和ΔEk的值，找出两者之间的关系。

    (6)重新挂上细线和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复(2)～(5)步骤。

    (7)本实验中，以下操作或要求是为了减小实验误差的是________。

    A.尽量减小两光电门间的距离s

    B.调整滑轮，使细线与长木板平行

    C.砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一传送带装置模型，斜面的倾角为θ=37，底端经一长度可忽略的光滑圆弧与足够长的水平传送带相连接，质量m＝2 kg的物体从高h＝30 cm的斜面上由静止开始下滑，它与斜面间的动摩擦因数μ1＝0.25，与水平传送带间的动摩擦因数μ2＝0.5，物体在传送带上运动一段时间以后，又回到了斜面上，如此反复多次后最终停在斜面底端。已知传送带的速度恒为v＝2.5 m/s，g取10 m/s2.求：

    (1)从物体开始下滑到第一次回到斜面的过程中，物体与传送带间因摩擦产生的热量；

    (2)从物体开始下滑到最终停在斜面底端，物体在斜面上通过的总路程．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室常用的两个量程的电压表原理图．当使用O、A两接线柱时，量程为3V；当使用O、B两接线柱时，量程为15V．已知电流计的内电阻Rg＝500Ω，满偏电流Ig＝100μA.求分压电阻R1和R2的阻值．

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    【题目】在停在水平地面上的小车内，用细绳AB、BC拴住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2，当小车从静止开始向左加速运动，但重球相对于小车的位置不发生变化，那么两根绳子上拉力变化的情况为:

    A. T1不变 B. T1变大 C. T2不变 D. T2 变大

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